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公共行政学 张康之 等 编著 著 大中专 文轩网
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公共行政学
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张康之、李传军、程倩编著的《公共行政学第3版北京高等教育精品教材》是一部探索性教材。立足于全球化、后工业化的历史背景,吸纳了公共行政研究的近期新成果,并对前沿性理论问题进行探讨。在对行政体系、公共行政活动的内容、行政管理的方式方法等进行平面分析和描述的同时,注重引入历史的向度,提供了多维视角和立体画面。在介绍行政管理和公共行政的一般性知识的同时,注重启发读者对现实问题进行思考并形成科学认识。本书为多层面读者所设计,既可作为本科和研究生的教材,也适合各级党政干部阅读。
张康之,中国人民大学公共管理学院教授、博士生导师,南京大学政府管理学院教授、博士生导师,教育部“长江学者”特聘教授、国务院政府特殊津贴获得者;长期从事公共行政理论的教学和研究工作,研究专长为行政伦理学和组织理论。出版《任务型组织研究》、《寻找公共行政的伦理视角》、《行政伦理的观念与视野》、《一般管理学原理》、《公共管理学》、《行政伦理学教程》、《公共管理伦理学》等学术专著和教材20多部,在《中国社会科学》、《中国人民大学学报》、《学术研究》等刊物上发表学术论文近500篇。获得首届全国优秀博士论文奖(1999)、高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)(2013)、北京市哲学社会科学优秀成果一等奖(2004、2010、2014)、中国大学出版社图书奖第二届优秀学术著作奖一等奖(2011)、教育部人文社会科学优秀成果一等奖(2013)和二等奖(2015)等诸多学术奖励。
第3章行政人员与公务员制度 行政人员是行政组织中拥有有能动性的主体,它作为一个独特的职业群体,行使行政权力,履行法定职责,因而,对于他们是有着严格的从业要求的,其职业能力、政治立场、文化信念、道德素养等直接或问接地影响着行政工作的质量。行政人员的职业特殊性必然会反映在对行政人员职业责任和道德责任的特殊要求上。公共行政总体目标的实现和公共行政组织任务的完成,都离不开行政人员的共同努力。在公共行政组织人力资源管现科学化和法制化探索忠,形成了公务员制度,为公共行政活动提供了有力的人力资源保障。 ……
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