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  • 人才培养与教学改革 浙江工商大学教学改革论文集(2017) 赵英军 著 赵英军 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 赵英军著
    • 出版社: 浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2019-01-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 赵英军著
    • 出版社:浙江工商大学出版社
    • 出版时间:2019-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-01-01
    • 字数:361千字
    • 页数:242
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:浙江工商大学出版社

    人才培养与教学改革 浙江工商大学教学改革论文集(2017)

    作  者:赵英军 著 赵英军 编
    定  价:49
    出 版 社:浙江工商大学出版社
    出版日期:2019年01月01日
    页  数:242
    装  帧:平装
    ISBN:9787517830849
    主编推荐

    内容简介

    《人才培养与教学改革——浙江工商大学教学改革论文集(2017)》总结了浙江工商大学2017年在教学改革中取得了理论与实践经验,是浙江工商2017年教学改革成果的汇总。本书分为教学理念篇、教学改革篇、课程改革篇、实践教学篇四部分,各学科一线教师联系实际对高校本科教学改革创新进行理论探索,为人才培养提供了借鉴。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    教学理念篇
    建设一流本科教育培养新时代“大商科”人才
    大学生课堂手机使用行为与课堂教学满意度的关系研究――以浙江工商大学旅游与城乡规划学院为例
    浅谈统计专业“内在驱动力”和“外在驱动力”协同发展的有效课堂教学
    高等教育教学理念创新:不想做厨师的饲养员就不是好老师
    “人与食品相互作用”食品科研理念下的研究生培养思考与探索
    国内高校金融经济学教学情况调查:现状、问题与改进措施
    大学通识教育中的公益精神培育研究――以开设“公益课程”为例
    基于创业隐性知识转移视角的浙江高校刨客空间运营模式创新策略
    基于产学研政协同的食品科学与工程研究生培养模式研究――以浙江工商大学食品科学与工程研究生培养实践为例
    地方高校公益服务与通识教育相融合研究
    以能力建设为取向的社会工作专业实习教育研究
    教学改革篇
    经济学科课堂教学方法的反思与创新
    现代经济学流派“课程内在逻辑”式教学方法创新研究
    阿拉伯国家概论教学策略研究
    大学生道德自主教育在思修课教学中的活动设计
    “时政评论”“家乡美”教学法在思政课教学中的运用调查――基于2016级金融CFA、国贸、资环、美术专业“概论”教学班访谈分析
    基于案例教学与实战调研的生产运营管理教学模式创新
    “五位一体”教学模式强化学生专业责任意识――以食品品质学为例
    面向产业驱动的电子商务运营管理教学模式创新
    日语基础核心课的“多模态+自选互动”型教学模式构建与实践
    课程改革篇
    “环境影响评价文件编制”提升环境影响评价课程教学效果
    成果为本之“活动教学”的探讨――以出版法规课程为例
    日语论文写作指导课程导入世界名篇名著的尝试
    以解决问题为线索的线性代数课程教学改革
    “理论+”的食品类通识课程改革与实践
    新工科背景下系列专业课程联动改革探索
    “以学生为主体”的交叉学科课程建设探讨――以供应链管理为例
    大数据下管理科学与工程公共课程教学标准改革研究
    关于线上经典阅读通识课程建议的几点思考
    基于叙事写作的商务英语产出创新课程的认知研究
    无领导小组讨论在国际商务模拟谈判中的应用
    个人金融课程的教学改革探索与实践
    实践教学篇
    一种面向网络工程专业的“两性实验”设计平台
    “互联网+”时代微信移动课堂在设计类课程辅助教学的应用――以景观设计学课程为例
    基于在线学习的新生始业教育平台实践探索
    基于CSG-SPOC信息化实践平台的Java程序设计教学改革
    基于知识一能力一素质三元并举培养模式的实践探索研究――以土地资源学和城市管理学课程为例
    基于学科竞赛的大学生创新能力培养研究与实践――以机器人竞赛为例
    企业经营实战课程创新与实践
    “统计学”移动教学平台在课堂教学中的应用与思考
    翻转课堂在本科无机化学实验教学中的实践和探索
    基于很好工程师培养的水污染控制工程实验教学改革初探
    案例分析在物流教学中的意义与应用
    基于“超星·学习通”平台的项目管理课程“翻转课堂”教学实践
    商务谈判(英)课程仿真模拟教学法的实践
    基于“学习小组+角色扮演”的参与式教学创新研究

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