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《经济生活》的“三维”深度学习 于世华 编著 文教 文轩网
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《经济生活》的"三维"深度学习
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政治教师课堂教学设计常处于信马由缰的状态,随着时事热点的变化,教师将时政热点与教材知识胡乱联系,生搬硬套,很少想起政治学科是一门德育课程,学科知识如何支撑对学生的品德教育?本书紧紧抓住《经济生活》的学科知识,将知识点作三个维度拓展,努力挖掘知识内在的育人道理。
于世华,江苏扬州人,任教于南京市第十三中学,中学不错教师,搏士,主要从事学校课程与教学研究,研究方向为课程与教学论、高中思想政治课教学。发表学术论文60余篇,其中,CSSCI期刊11篇,全国中文核心期刊38篇,中国人民大学书报资料中心全文转载4篇。主持省市级课题研究2项。获江苏省第四届教育科学很好成果奖1项。著有《生命课堂》(2006年),《课堂的苇草》(2010年,该书两次被《中国教育报》推荐为教师阅读书目)等。
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