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  • 儿童非暴力沟通心理学 刘高磊 著 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 刘高磊著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2018-10-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 刘高磊著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2018-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-10-01
    • 字数:221千字
    • 页数:243
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787201141435
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    儿童非暴力沟通心理学

    作  者:刘高磊 著
    定  价:39.8
    出 版 社:天津人民出版社
    出版日期:2018年10月01日
    页  数:243
    装  帧:平装
    ISBN:9787201141435
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    内容简介

    采用孩子愿意接受的沟通方式,孩子才愿意接受你的观点,避免伤害和敷衍的表达技巧,解决摩擦和冲突的沟通艺术,打开爱和理解的密码。用不带伤害的方式化解家庭冲突,在任何场合无须妥协地和孩子实现沟通目的。父母只有真正走进孩子的心里,才能在应对孩子的问题时游刃有余,孩子才能真正健康地成长。

    作者简介

    刘高磊:世言教育创始人,高级家庭教育指导师,NLP专业执行师,萨提亚模式家庭治疗师,亲子关系导师,10余年教育工作和心理研究经验。他提出"快乐学习,健康成长"的教育观,致力于将儿童心理与教育实践结合,向父母传播适用的教育方法。近年来,他成立个人成长工作坊,引导数万家庭走出亲子教育,亲密关系困境,是家长和老师心中极为信赖的导师。

    精彩内容

        

    目录
    CHAPTER/01沟通的秘密:正确的亲子沟通,从读懂孩子开始
    教育,要遵循儿童个性发展规律/2
    孩子自有个性,别用你的想法束缚他/4
    孩子有孩子的心理节奏,不要打乱它/6
    孩子天性调皮,父母要控制好脾气/8
    孩子都贪玩,重点是让他怎么玩/12
    孩子任性的背后,有他们的“道理”/15
    依性格引导,而不是强迫他改变/17
    保留孩子的童心,允许他们天真/19
    不是要杜绝惩戒,但一定要适度/21
    CHAPTER/02伤害式沟通:孩子的问题,多源于父母的心理暴力
    越骂孩子,孩子表现越糟糕/26
    过于苛责,孩子容易变“坏”/28
    偏见与标签,毁掉了孩子的努力/32
    嫌弃性话语总让孩子自暴自弃/34
    别人家孩子,是多数孩子的噩梦/36
    当众揭短,孩子怎么抬头做人/37
    揭孩子旧伤,孩子会再次受伤/40
    5种气话,最伤孩子自尊心/43
    也许你在虐待孩子,只是你还不知道/46
    CHAPTER/03平等式沟通:爸妈蹲下说话,孩子才愿意听话
    每个孩子都需要尊重与信任/50
    大人说的算?孩子可不这样想/54
    粗暴压制,孩子心底不接受/57
    想让孩子亲近你,请先放下高姿态/59
    向孩子敞开心扉,孩子会更爱你/61
    淡化“威严感”,强化“亲切感”/63
    给予对等地位,还给孩子话语权/65
    减少单向说教,允许孩子合理争辩/67
    别搞一言堂,尽量尊重孩子的选择/69
    CHAPTER/04和解式沟通:叛逆不是孩子的错,别打别骂别动气
    孩子的叛逆究竟出于什么心理/74
    越束缚压制,孩子反抗越强烈/76
    正确应对孩子青春期的怪异行为/78
    带着爱心倾听,才能顺畅沟通/81
    叛逆期孩子易学坏,务必谨慎对待/84
    给予理解和宽容,别“逼”孩子逃离/87
    早恋倾向,不能死堵,重在疏导/90
    接纳代沟,使亲子冲突呈良性趋势/93
    CHAPTER/05纠正式沟通:了解孩子心理特征,破解孩子的怪异行为
    皮肉之苦只能让孩子表面顺服/100
    尽量在温和的探讨中点拨孩子/103
    孩子说脏话,不要只想着制止/105
    孩子的“偷”,不要过分解读/108
    过分在意,孩子就会无理取闹/111
    运用冷淡计,冷却孩子臭脾气/113
    摸透霸道心理,教会孩子友爱待人/117
    找到戾气来源,消除暴力倾向/119
    CHAPTER/06抚慰式沟通:疏通孩子心理烦恼,提升孩子情绪自愈力
    别以为孩子还小,他就没有烦恼/124
    孩子易有小事心结,你要帮他破解/126
    生气源于不满,引导孩子合理宣泄/128
    据理替孩子辩护,消除孩子的委屈/132
    巧妙提问,引导孩子说出心里话/133
    非语言沟通,无声抚慰孩子的心灵/135
    别把“男儿无泪”用在孩子身上/137
    CHAPTER/07治愈式沟通:关注孩子心理阴影,带领孩子远离心理疾病
    让孩子乐观,是父母最重要的功课/142
    孩子更需要爱,告诉孩子你爱他/144
    送份特别礼物,温暖孩子的心灵/146
    找到压力根源,帮孩子管理压力/148
    重视情感体验,帮孩子摆脱抑郁/150
    寻找孤独内因,引导孩子融入人群/153
    家长,你是否是孩子懦弱的帮凶/154
    适当引渡,以免孩子自恋过度/156
    CHAPTER/08激励式沟通:点亮孩子的心理烛光,让孩子的热情燃烧起来
    孩子厌恶说教,更接受鼓励/160
    你说孩子是什么,他就给你长成什么样/162
    以父母之爱,激发孩子心中的爱/164
    自卑的孩子,需要更多关注和肯定/166
    让孩子相信,他是最棒的/169
    你给孩子多少勇气,他就有多勇敢/172
    自信过了就是自负,别把孩子夸上天/175
    以子为师,让孩子看到自己的价值/178
    你给的微笑,是对孩子最贴心的鼓励/181
    CHAPTER/09导向式沟通:洞察孩子的厌学心理,引导孩子快乐地学习
    孩子厌学,主要责任在家长/184
    爸妈越“关注”,孩子越抵触/187
    孩子成绩不好,越指责他越学不好/189
    改变厌学心理,父母要有三心/193
    利用逆反心理,调动学习动机/196
    妙用激将法,激发孩子好胜心/200
    寓教于乐,把“苦差”变“美差”/203
    CHAPTER/10教授式沟通:解决社交心理障碍,不让孩子成为社交孤岛
    退缩,可不仅仅是羞涩那么简单/208
    辅助孩子度过人际关系敏感期/210
    引导太害羞的孩子放开自己/212
    淡化怕生心理,让孩子变成“小外交家”/215
    培养合群意识,别让孩子成为“边缘人”/218
    别用“外面坏人多”吓坏你的孩子/220
    控制嫉妒心,化解孩子内心的不平衡/222
    教会逆来顺受的孩子合理去拒绝/224

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