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音乐教育:儿童成才之道 汉斯·昆特·巴斯蒂安 著作 艺术 文轩网
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音乐教育:儿童成才之道
什么是下面这些名人所共有的东西——学者希尔德加德冯宾根、女钢琴家克拉拉舒曼、诺贝尔奖获得者阿尔伯特爱因斯坦、世纪小提琴家耶胡迪梅钮因、卸任的联邦赫尔穆特施密特和有名女演员卡佳里曼?他们都曾亲身地体验过,积极的音乐活动可以提离人的生活质量。——这是偶然现象吗?不!通过让儿童和青少年参与音乐表演,可以:改善社会行为、提高智商水平、带好学习成绩、强化专注能力……本书可以帮助家长、教育者、音乐教师、青少年本身加深对音乐教育重要性的认识,了解音乐和音乐表演中所蕴藏的潜力。
以《音乐(音乐教育)和它的作用》为题目的一项长期科研项目的研究报告在它的靠前版后不到几周就被销售一空,这对于那些经过长时间在柏林的小学中进行这项科研工作后而终于完成了扮报告的作者们来讲,当然是一件很好值得高兴的事情,因为它表明,这个(早先的)关于音乐对儿童成长作用的积极研究获得了它应有的效果。 这本书希望能达到它所期望的目标,即让家长、教育者、音乐教师、青少年朋友自己、地方和联邦议员、各级部长、社区代表和所有的人都能发现,在音乐中蕴藏着巨大的教育潜力。政治家们提出了一个很好的口号:“为教育而鼓劲”,不过,这个口号如果这个口号能够推广,没有歌声和音响的现象能够消失,那么我们的教育事业就会迎来一个新的发展高潮。
作者:(德)汉斯·昆特·巴斯蒂安汉斯·昆特·巴斯蒂安(HansGuntherBastian),生于1944年。曾在法兰福的歌德大学学习音乐、数学和天主教神学,获得哲学博士学位,后任波恩大学音乐教育学教授。1986年受聘于帕德博恩大学教授,担任音乐和教学法教授。1992~1998年任帕德博恩大学“音乐的天赋研究和天赋促进”研究所首任所长。自1998年起任法兰福的歌德大学音乐教育学教授。发表了大量的出版物,涉及的方面有:音乐教育学基础研究、乐教学法研究、媒体和青少年文化研究、(高)天赋研究以及音乐教育学中研究方法研究等。
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