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SPS案例研究方法 潘善琳,崔丽丽 著 经管、励志 文轩网
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SPS案例研究方法
如何使用案例研究方法做出好的学术研究一直是众多从事案例研究的学者们所面对的根本性问题。然而,好的案例研究近乎于"艺术品"的打造,其创作过程几无章法可依。这也造成了学者们常常面临无从下手的困境。针对这些,《SPS案例研究方法:流程、建模与范例》选择了具有时代特征和代表性的案例研究实例,对SPS案例研究方法的使用进行了深入、翔实的阐述。好学习,易掌握,降低了进行案例研究的门槛。
SPS(Structured-Pragmatic-Situational,结构化-实用化-情境化)是由潘善琳教授创立的一种新型案例研究方法论。这一方法论包括三个基本原则,八个步骤,和六种建模方式。该方法采用结构化的方法与布局,通过有效的系统操作流程与基于理论的模型构建方法,帮助定性研究者根据具体情境,发掘案例中的特色与理论创新点。《SPS案例研究方法:流程、建模与范例》将主要介绍SPS案例研究方法的概念、流程与模型,其中关于流程的部分将结合我们研究团队的案例访谈经历;在模型部分将以我们研究团队已在国际知名学术期刊上发表的案例研究论文作为范例进行介绍。
潘善琳,澳大利亚新南威尔士大学商学院任终身教授,主要通过案例研究的方法深入研究信息技术和企业信息系统在实施运用过程中的组织行为和运作机制,并形成了一系列相关的管理理论和知识体系。崔丽丽,上海财经大学信息管理与工程学院副教授。
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