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经典名作诵读 炫风 编 著 文教 文轩网
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经典名作诵读
诵读名作 润泽童心 ★近现代诸多文化大师、文学巨匠、学界名人、政界要人几乎无-例外地在少儿时代诵读了大量经典诗文,从而打下了他们人生成功的坚实基础。 ★科学研究表明:7-13岁是一个人记忆力发展的白金阶段,此时将古今中外经典诗文记诵于心,可锻炼出超常的记忆力,而且能奠定丰厚的文化底蕴。
《经典名作诵读(小学卷·3年级)》的编写体例是以辑为单位,按照由浅入深、从古到今、不同体裁的作品间隔编排、各年段的选文尽量适应孩子年龄特点和接受能力的原则来编写。名家大家的作品主要以作者的笔名作为辑的名称,人选的作品不足一辑(一般为三至八篇)的作家(诗人),则与体裁相同、内容相近的作品编在一起,以内容、体裁或本辑的第一篇诗文名来作为辑名。每辑都有一段关于作家、作品或者相关背景资料的简介,既起到引入正题的作用,也可以使孩子们在诵读诗文的同时,学习一些基本的语文常识,提高语文素养。
炫风,男,汉族,1971年出生于安徽颍上。中山大学中文系本科毕业,广东省普通话水平测试员,小学语文高级教师。从事一线小学语文教学工作20余年,教育教学成果突出,曾多次荣获国家、省市区各级各类课堂教学大赛奖、专业能力比赛奖,多篇教育教学论文及原创诗文发表,指导学生参加作文比赛获奖及发表习作数十篇(首)。近十年来,一直致力于经典诵读的研究与实验,首倡用“熟读法”进行语文教学,成效卓著。2002年起着手编写适合中小学生诵读的古今中外名家经典诗文集,“十年磨-剑”,2012年,编成《经典名作诵读》一书,由中山大学出版社正式出版发行。
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