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核心素养与课堂教学 林高明 著 著 文教 文轩网
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核心素养与课堂教学
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《核心素养与课堂教学》为莆田教师进修学院林高明老师著。核心素养是近年教育领域探讨的热门话题之一,本书从整体上阐述了学生核心素养的内涵及其养成策略。全书剖析了核心素养的意蕴、特征,核心素养生长的奥秘,提出采用深度化、批判性、联系性、自主性等学习方式,来促进学生的核心素养的形成。在论述中紧密结合一线教学实际,并有大量的相关案例,形式活泼,可读性强。
林高明,莆田市教师进修学院教研员,教育部福建师范大学基础教育课程研究中心兼职研究员。2009年被评为“全国推动读书十大人物”之一。力倡“学思行一体,教学创融合”的教研理念,立足草根研究,创建“萤火虫”教育阅读写作研究会。在《人民教育》等杂志发表文章600多篇,著有《课堂观察――顿悟的艺术》等3部专著,主编《片段教学实战训练教程》等20多部书,多次被《中国教育报》等推荐列为“暑期教师必读书目”。《人民教育》等媒体以封面人物及专栏进行过报道。
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