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幼儿园语言区材料设计与评价 王微丽,霍力岩 主编 著 文教 文轩网
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幼儿园语言区材料设计与评价
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《幼儿园区域活动材料丛书》包括《幼儿园语言区材料设计与评价》《幼儿园数学区材料设计与评价》《幼儿园生活区材料设计与评价》《幼儿园科学区材料设计与评价》《幼儿园艺术区材料设计与评价》《幼儿园社会区材料设计与评价》等。 丛书荟萃了深圳市莲花二村幼儿园近20年来设计与投放的数千份区域材料中的精华部分。它在姐妹篇《幼儿园区域活动—环境创设与活动设计方法》的基础上,首先针对各个区域详细介绍了如何创设区域环境、设计与投放区域材料,接下来通过大量实例示范了如何利用材料引导幼儿开展区域活动,然后通过案例分析提出了关于幼儿教师支持幼儿主动学习的建议,最后阐述了教师该如何观察、记录和评价幼儿在区域活动中的表现,评价材料的合理性与不足,并有针对性地调整材料,为幼儿的后续发展做好准备。它采用全彩印刷,图文并茂,具有较强的可读性和实践指导性,是广大幼儿教师创设区域环境、引导幼儿开展区域活动的优秀指导书。
王微丽,正高级教师,广东省特级教师。现为深圳市莲花二村幼儿园园长。教育部“国培计划”专家库成员,广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”教育家培养对象,广东省学前教育评估专家,深圳市名园长,深圳市政府、福田区政府兼职督学。深圳市“名园长工作室”主持人,深圳市福田区“王微丽学前教育特级教师工作室”主持人,深圳市福田区“未来教育研究专家工作室”主持人。已出版《幼儿园区域活动——环境创设与活动设计方法》《支架儿童的主动学习——经历 经验 经典》《幼儿园电影主题活动创意设计》等教育著作并获政府奖励,多篇论文在国家核心刊物发表。
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