《优选化社会中的语言教师教育:“知”“析”“识”“行”和“察”的模块模型》为后方法理论提出者和代表人物库玛(B. Kumaravadivelu)2012年新著,由Routledge出版社出版。该书在作者2003年(Beyond Methods: Macrostrategies for Language Teaching,耶鲁大学出版社)、2006年(Understanding Language Teaching: From Method to Postmethod, Lawrence Erlbaum出版)和2008年(Cultural Globalization and Language Education,耶鲁null
库玛(B.Kumaravadivelu)教授是美国有名的第二语言教学专家,任教于美国圣荷西州立大学(San Jose State University)语言学和语言发展系。他在第二语言教学法、文化教学与教师教育等领域的研究独树一帜,成果斐然,是语言教学“后方法”时代的重要代表人物。其2008年出版的《文化优选化和语言教育》-书获得美国现代语言协会的年度很好著作奖(Kenneth W.Mildenberger Prize)。