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  • 城乡家庭高等教育需求差异及其有效供给 张意忠 著作 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 张意忠著
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2017-11-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 张意忠著
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2017-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-11-01
    • 字数:380000
    • 页数:307
    • 开本:B5
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:科学出版社

    城乡家庭高等教育需求差异及其有效供给

    作  者:张意忠 著作
    定  价:99
    出 版 社:科学出版社
    出版日期:2017年11月01日
    页  数:307
    装  帧:平装
    ISBN:9787030549402
    主编推荐

    内容简介

    众所周知,我国高等教育一直是政府,在一种自上而下的体制中进行供给,这就不可避免地导致了自下而上的需求表达受阻,家庭高等教育需求不能很好地传递到高等教育决策系统,导致高等教育的供给与主体需求产生偏差,使有限的资源没有用在刀刃上。根据公共服务很优供给理论,要达到高等教育的很优供给,就需要了解消费者的需求状况。只有优选限度地了解了城乡家庭对高等教育的需求状况,才能在有限的人力、财力、物力下,避免高等教育供给不到位或过度供给,加强我国高等教育供给的针对性,增进高等教育供给的有效性,完善我国高等教育资源的使用效率,满足人们群众对高等教育的不同需求。因此,研究城乡家庭高等教育的需求差异,引导家庭形成高等教育有效需求,加大高等教育有效供给,维护教育公平,对高等教育事业的发展具有重要的现实意义。对此,本文遵循理论到实践的逻辑思路,采用调查研究法、文献资料法、比较法与统计分析法,就关于上述问题通过如下八个章null

    作者简介

    精彩内容

        

    目录
    前言 
    章 绪论 001 
    第二章 城乡家庭高等教育需求概述 011
    节 高等教育需求概念界定 012
    第二节 家庭高等教育需求的内容 018
    第三节 家庭高等教育需求的特点 021
    第四节 影响家庭高等教育需求的因素分析 026 
    第三章 家庭高等教育需求的理论基础 043
    节 人力资本理论 044
    第二节 高等教育价值论 048
    第三节 教育投资理论 051
    第四节 需求层次理论 057
    第四章 城乡家庭高等教育需求理论模型 063
    节 城乡家庭高等教育区域需求理论模型 064
    第二节 家庭高等教育类型需求理论模型 072
    第三节 城乡家庭高等教育形式需求理论模型 077
    第四节 城乡家庭高等教育层次需求理论模型 081
    第五节 家庭高等教育专业需求理论模型 088
    第五章 城乡家庭高等教育需求差异实证分析 095
    节 问卷设计与实施 096
    第二节 城乡家庭资本与高等教育需求差异分析 109
    第三节 城乡家庭高等教育需求差异的影响因素 178
    第四节 城乡家庭高等教育需求差异的原因分析 191
    第六章 高等教育供给现状分析 203
    节 全国高等教育供给状况 204
    第二节 江西省高等教育供给状况 219
    第三节 高等教育供给存在的问题 233
    第七章 高等教育有效供给理论 237
    节 有效供给概念 238
    第二节 高等教育有效供给理论 241
    第三节 高等教育供求关系 254
    第八章 形成有效需求 加大有效供给 261
    节 推进城乡一体化,缩小城乡家庭资本差异 262
    第二节 发展农村社区教育,提升农村文化资本 272
    第三节 加大农村教育扶持力度,缩小城乡差距 279
    第四节 形成家庭高等教育有效需求 285
    第五节 加大高等教育有效供给 289
    附录 304
    城乡家庭高等教育需求调查问卷 304

    售后保障

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