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  • 器乐伴奏的艺术 (美)李惠淑(Heasook Rhee) 著;陈震 译 著作 艺术 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: (美)李惠淑(Heasook Rhee) 著;陈震 译著
    • 出版社: 中央音乐学院出版社
    • 出版时间:2015-09-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (美)李惠淑(Heasook Rhee) 著;陈震 译著
    • 出版社:中央音乐学院出版社
    • 出版时间:2015-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-09-01
    • 页数:157
    • 开本:A4
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中央音乐学院出版社

    器乐伴奏的艺术

    作  者:(美)李惠淑(Heasook Rhee) 著;陈震 译 著作
    定  价:45
    出 版 社:中央音乐学院出版社
    出版日期:2015年09月01日
    页  数:157
    装  帧:平装
    ISBN:9787810967044
    主编推荐

    内容简介

    《器乐伴奏的艺术:合作钢琴实用指南》共八个章节,各个章节讲述的主要内容分别是:首章速度;第二章节拍;第三章提示和角色互换;第四章重奏配合;第五章乐器间的音量平衡;第六章踏板;第七章连断法;第八章如何学习合作钢琴。

    作者简介

    李惠淑(Heasook Rhee,美籍韩裔)博士,从1998年开始在美国曼哈顿音乐学院室内乐和伴奏系教学至今。此前,她曾任教于徳国萨斯大学奥斯汀分校、德国国立代特莫尔德音乐学院(Detmold Musikhochschule)、韩国首尔大学和延世大学,并在美国、韩国、日本、中国等国的品质音乐学府开设大师课。她培养的学生多次在二重奏及室内乐靠前比赛中折桂,并成为活跃于美国、中国和韩国的合作钢琴表演艺术家和音乐教师。她以优异成绩毕业于韩国首尔大学,在美国茱莉亚音乐学院,师从罗西娜·列文涅(Rosina Lhevinne)、雅各布·雷特那(Jacob Lateiner),霍华德·阿贝尔(Howard Aibel)学习钢琴独奏,后跟随萨繆尔·桑德斯(Samuel Sanders)和马格·加瑞特(Margo Garrett)学习伴null

    精彩内容

    目录
    译者按
    作者简介
    前言
    第一章速度
    作曲家设定的速度
    无意识的速度起伏变化
    技术困难
    连续的乐句终止
    乐句终止
    休止
    发声机械原理
    紧张
    第二章节拍
    拆分节拍
    2/2拍(Allabreve)
    2/4拍
    压缩节拍
    4/4拍
    6/8拍
    9/8拍
    12/8拍
    变换节拍
    第三章提示和角色互换
    提示
    同时发声的提示
    速度的提示
    音乐特征的提示
    角色互换
    炫技/返场曲目
    二重奏和室内乐作品
    第四章重奏配合
    错误的视觉提示
    小节线
    强拍休止
    间隔休止符的乐句
    分解和弦
    轻重缓急变化
    长短音符相连
    自由速度
    旋律的方向
    “来自”
    “去向”
    第五章乐器间的音量平衡
    力度记号
    作曲家设定的力度记号
    矛盾的力度记号
    长渐强和长渐弱
    反复渐强
    音区
    声部主次的处理
    左手部分的重要性
    钢琴与其他乐器部分的旋律音一致
    声部主次处理的例子
    触键
    聆听
    适应独奏者
    演奏厅的音响效果
    录音棚的音响效果
    第六章踏板
    踏板的机械原理
    延音踏板(右)的机械原理
    弱音踏板(左)的机械原理
    保持音踏板(中)的机械原理
    延音踏板
    长踏板记号
    延音踏板在断奏中的用途
    踏板在休止中的用途
    在休止中精确踏板切换,把握正确的音乐特性
    弱音踏板
    丰富音响色彩
    降低音量
    与延音踏板搭配使用
    保持音踏板
    彩排时踏板的常见问题
    第七章连断法
    连音线
    长连线
    二音连线
    同一乐段不同的连音线标记
    无连线音符
    断奏
    连线断奏
    第八章如何学习合作钢琴
    实用建议
    准备是否充分
    对版本的知识
    亲和力
    音乐的灵活性
    参考文献
    中文版索引

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