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  • 领导力 安德鲁·杜布林(Andrew J.Dubrin) 著;冯云霞 等 译 著 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 安德鲁·杜布林(Andrew J.Dubrin) 著;冯云霞 等 译著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2017-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 安德鲁·杜布林(Andrew J.Dubrin) 著;冯云霞 等 译著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2017-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-06-01
    • 字数:596千字
    • 页数:411
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    领导力

    作  者:安德鲁·杜布林(Andrew J.Dubrin) 著;冯云霞 等 译 著
    定  价:56
    出 版 社:中国人民大学出版社有限公司
    出版日期:2017年06月01日
    页  数:411
    装  帧:平装
    ISBN:9787300240206
    主编推荐

    内容简介

    本书是一本优秀的领导力教材,优选特色是将学术研究成果、案例学习与实际技能开发有机整合,强调应用和领导技能开发,使“领导力”这一略显抽象、宽泛的概念变得通俗易懂,易于学习和掌握。
    全书共分15章,分别从个体、团队、组织和社会等层面进行了全面介绍。第1~4章重点探讨了领导力的含义、领导角色以及领导者的个人特质等;第5~11章论述了领导伦理与社会责任、团队合作、激励和教练、不同情境下的有效领导行为与实践、影响策略、权力运用与组织政治等;第12~14章讨论了具体的领导技能,包括沟通和冲突解决、创新和创造、愿景与战略设计、知识管理等;第15章概述了领导力开发和学习的各种方法。
    本书非常适合管理类本科生、研究生和MBA学生使用,也适合从事管理和领导工作的业界人士参考。

    作者简介

    安德鲁·杜布林,美国罗切斯特理工大学商学院管理学荣誉退休教授,曾担任该校商学院管理系主任。获得密歇根州立大学工业心理学博士学位,拥有丰富的人力资源管理实践经验,长期从事咨询工作。有名研究者、作家,著有多部教材和畅销书,在专业杂志上发表多篇论文。教学和研究领域为领导力、组织行为和职业生涯管理。
    冯云霞,中国人民大学商学院副教授,MBA、BDP主讲教授。荷兰马斯特里赫特商学院工商管理博士。承任中国人民大学商学院院长助理、EMBA中心主任。美国哈佛大学商学院、法国INSEAD、美国百森商学院、英国兰卡斯特大学访问学者,丹麦阿尔胡斯商学院客座教授。获评中国人民大学优选工作者、十大优秀教师。出版多部专著和译著,发表多篇学术论文。主要研究领域为领导力和沟通力、行动学习、人力资源管理、组织文化等。
    范锐,河海大学副教授,国际教育学院副院长,从事英语教学和翻译工作多年。曾于2006null

    精彩内容

    目录
    第1章领导力:理论视角
    1.1领导力的含义
    1.2领导对组织绩效的影响
    1.3领导角色
    1.4领导者的满足感与挫折感
    1.5领导力框架
    1.6开发领导技能
    1.7追随者:做团队有效的一员
    第2章领导力:全球化和跨文化
    2.1多元化管理的优势
    2.2影响实践中领导力的文化因素
    2.3文化敏感性与文化智商
    2.4全球领导技能
    2.5实现文化多元化的领导举措
    第3章领导力:素质和态度
    3.1有效领导者的个人特质
    3.2领导力动机
    3.3认知因素和领导力
    3.4遗传和环境因素对领导力的影响
    3.5特质方法的优点和缺点
    第4章领导力:魅力和变革
    4.1魅力的含义
    4.2魅力型领导者的类型
    4.3魅力型领导者的特征
    4.4魅力型领导和愿景
    4.5魅力型领导者的沟通风格
    4.6魅力的培养
    4.7变革型领导
    4.8对魅力型领导的关注
    第5章领导力:底线和伦理
    5.1伦理与道德型领导的原则与实践
    5.2评价决策道德性的指导方针
    5.3一组不道德的领导行为样本
    5.4领导力、社会责任与创建有道德的组织文化
    5.5道德和社会责任感行为与组织绩效
    第6章领导力:团队和合作
    6.1领导者在基于团队的组织中的角色
    6.2能促进团队合作的领导者行为
    6.3户外培训与团队开发
    6.4领导者—成员交换模型与团队合作
    第7章领导力:激励和教练
    7.1领导力和员工投入
    7.2期望理论和激励技巧
    7.3目标理论
    7.4运用嘉奖和自豪感来激励他人
    7.5公平理论和社会比较
    7.6教练技术和激励
    7.7教练技能和技巧
    7.8管理教练和领导效能
    第8章领导力:行为和风格
    8.1关怀和定规结构的经典维度
    8.2任务导向型的态度和行为
    8.3关系导向型的态度和行为
    8.4360度反馈法:领导力微调方法
    8.5领导风格
    第9章领导力:场景和应对
    9.1情境因素对有效领导行为的影响
    9.2费德勒领导效能的权变理论
    9.3领导效能的路径—目标理论
    9.4情境领导Ⅱ(SLⅡ)
    9.5常规决策模型
    9.6领导者—成员交换理论和权变理论
    9.7危机中的领导
    9.8询证领导在权变和情境方法的作用
    第10章领导力:影响力和策略
    10.1权力和影响力的模型
    10.2影响策略的描述与解释
    10.3领导力对组织变革的影响
    10.4影响策略的效能及排序
    10.5隐含的领导力理论和领导力的影响
    第11章领导力:锻造和精进
    11.1权力的来源和类型
    11.2成为授权型领导者的技巧
    11.3产生组织政治的因素
    11.4政治技巧和策略
    11.5控制功能失调的组织政治的手段
    第12章领导力:沟通和冲突
    12.1领导者的交流网络
    12.2鼓舞性和高效的交流
    12.3听取别人的意见
    12.4克服跨文化交流障碍
    12.5领导者在解决冲突和进行谈判中的作用
    第13章领导力:创新和创造
    13.1创造过程的步骤
    13.2创造性领导者的特点
    13.3把克服传统思维当作发挥创造力的策略
    13.4提升创造力的组织方法
    13.5提高创造性解决问题能力的自我辅助技能
    13.6营造孕育创造性思维的气氛和文化
    13.7其他促进创新的领导实践
    第14章领导力:战略思维和知识管理
    14.1战略领导的本质
    14.2SWOT分析
    14.3领导者制定的企业战略选录
    14.4知识管理和学习型组织
    第15章领导力:发展和传承
    15.1通过自觉意识和自律来培养领导力
    15.2通过教育、经验和职业指导来培养领导力
    15.3领导力培养计划
    15.4领导者继任
    15.5新任领导者面临的挑战

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