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  • 性格 (德)洛塔尔·赛维特,弗里德贝尔特·盖伊 著 何俊 译 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: (德)洛塔尔·赛维特,弗里德贝尔特·盖伊著 | | 何俊译
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2017-02-01 00:00:00
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    • 作者: (德)洛塔尔·赛维特,弗里德贝尔特·盖伊著| 何俊译
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2017-02-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-02-01
    • 字数:50000
    • 页数:136
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    性格

    作  者:(德)洛塔尔·赛维特,弗里德贝尔特·盖伊 著 何俊 译
    定  价:29.8
    出 版 社:陕西太白文艺出版社有限责任公司
    出版日期:2017年02月01日
    页  数:136
    装  帧:平装
    ISBN:9787551314848
    主编推荐

    时间管理和生活管理专家洛塔尔·赛维特教你如何用DISG性格模型更好地认识自我和他人。 当代管理大师、情境领导理论的创始人之一肯尼斯·布兰查德作序。 内容丰富,深入浅出。理论精彩,案例和分析浅显易懂。性测评工具,帮助读者匹配自己的性格特征。 即使你无法瞬间改变性格,但我希望你抽时间来读一读这本实践性和直观性极强的书。我确信它会对你的生活产生积极的影响,会在你性格发展的途中一路相伴,并极大改善你作为公司员工、团队成员、人生伴侣或父母一方等角色的性格效应。

    内容简介

    本书以实践为导向,通俗易懂,带你走进 DISG 性格模型。你从中可以了解到如何更好地评价自己和他人,并借助自我检测以及众多针对具体情境的案例和具体行为建议,在职场和私人生活中做出正确反应,构建积极的人际关系。

    作者简介

    洛塔尔?赛韦特,欧洲具有影响力的时间管理大师、演说家和职业培训师,被德国媒体誉为“时间管理教皇”。其作品常年稳居畅销榜排行榜前列,被译成二十多种语言,优选销量达上百万册。 弗里德贝尔特?盖伊是 persolog股份有限公司的高端培训师和经理,并定期举办有关性格培养和组织开发的研讨班和演讲。他将已经注册的 DISG 性格模型引入德国,且已有六十多万人在职业或私人领域中运用该模型。

    精彩内容

        如何理解性格?
         20世纪20年代,美国心理学家威廉?莫尔顿?马斯顿在全面研究的基础上开发了一个既简单又实用的性格模型,该模型立足于对“健全”人群的行为研究(参见《正常人的情绪》,纽约,1928年)。人类行为首先是两种根本的影响或变量的结果,而且取决于一个人是否
         >倾向于觉得他的环境是有利的或是不利的
         >认为自己在所处环境中是强大的或者不那么强大
         由此马斯顿开发了一个双轴的模型,其中含有以下几极:
         >有利或不利的看法
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    目录
    前言  来一场发现之旅! / 1 一、 如何理解性格?/ 1 想做大事的动物 / 3 行动或练习:你什么时候表现出色? / 4 为什么说性格重要? / 5 行动或练习:你怎样应对他人? / 6 如何理解性格? / 7 性格的四种基本行为风格 / 7 DISG 性格模型 / 8 形成行为风格差异的原因 / 9 自测:我是谁,他人是谁? / 10 行动或练习:我的“1×1- 性格面貌”是什么样的? / 13 怎样更好地了解自己? / 14 自测:正确评价行为趋向 / 33 概览:日常生活中的 DISG 性格模式 / 34 二、 时间管理和团队合作 / 37 性格和时间管理 / 39 时间是宝贵的资本 / 39 概览:时间管理的建议 / 47 性格与团队合作 / 51 怎样在团队里做到行之有效? / 58 概览:团队这样合作就会成功 / 61 三、伴侣关系和小孩教育 / 63 性格与伴侣关系 / 65 概览:怎样跟自己的伴侣相处得更好? / 77 性格和小孩教育 / 78 如何了解自己的家庭教育方式? / 85 概览:父母策略 / 87 概览:给父母的教育建议 / 91 四、 执行 / 93 制定个人顺应策略 / 95 自测:你有多大的顺应能力? / 96 如何培养较高的顺应能力? / 97 培养更高顺应力的步骤 / 98 概览:1×1- 性格检测表:粗略估计 / 100 性格发展规划 / 106 行动或练习:你的性格顺应策略 / 112 提高你的性格效度 / 114 参考文献 / 116 网址 / 118 补充内容 / 119 你的性格计划 / 120 发现性格 / 121

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