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青少年发展与教育心理学 张清,刘蕾 著 大中专 文轩网
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青少年发展与教育心理学
《青少年发展与教育心理学》具体内容注重理论联系实践,语言通俗易懂,简洁明了,案例经典,有代表性,突出心理学知识在教育教学中的应用,并在每章节中以专栏的形式向学生呈现了大量的案例、阅读材料等,在拓展心理学知识的同时,使学生学到的知识与未来的教师工作实际相联系,在教师教育中发挥作用。注重师范生教育教学能力的培养与基础教育改革之间的关系,引导师范生关注基础教育线的教改、教学以及师范生未来职业生涯可能面临的各种困难与挑战。
《青少年发展与教育心理学》在内容体系上,充分反映学术前沿、科技进步、经济建设和社会发展的新成果,把体现多学科间的交叉知识反映到教学内容中来;在教学方法、手段上进行改革创新,优化教学模式,全面提高内容质量。 具体内容注重理论联系实践,语言通俗易懂,简洁明了,案例经典,有代表性,突出心理学知识在教育教学中的应用,并在每章节中以专栏的形式向学生呈现了大量的案例、阅读材料等,在拓展心理学知识的同时,使学生学到的知识与未来的教师工作实际相联系,在教师教育中发挥作用。注重师范生教育教学能力的培养与基础教育改革之间的关系,引导师范生关注基础教育线的教改、教学以及师范生未来职业生涯可能面临的各种困难与挑战。
张清, 北华大学教科院心理咨询与健康教育研究中心副主任,副教授,资深心理咨询师。吉林省心理学会委员、吉林省心理咨询师协会理事。
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