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学校管理的50个细节 翁文艳 著 文教 文轩网
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学校管理的50个细节
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在学校管理的过程中,细节是一种习惯,是一种眼光,更是一种智慧。《教育教学细节丛书:学校管理的50个细节》中50个细节彰显的是校长的育人理念、管理素养和教育家精神。
翁文艳,中国浦东干部学院副教授、博士。北京师范大学教育管理专业博士、留英博上后,华东师范大学教育学院兼职硕士生导师。 至今已出版专著、编著、译著、教材等近十本,在《中国教育学刊》、《教育发展研究》、《课程教材教法》等国家核心期刊和CSSCI发表论文二十余篇,丰持完成省部级课题1项和校级课题2项,参与重量课题、省部级课题多项。
③中小学专门建立针对预防学生拥挤踩踏事故的措施。要从学生实际出发,在上操、集合等上下楼梯的活动中,要适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼,并安排教职工在楼梯间负责维持秩序,管理学生。中小学校要对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施进行一次全面检查。及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手,更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或更换。要认真对照国家有关部门发布的建设标准,逐校核查校舍楼梯、通道的设置是否符合安全要求和国家有关规范。凡不符合要求的,要采取特别措施予以改进和预防。新建校舍要严格执行国家有关标准,否则各级教育行政部门将严肃追究有关部门和领导的责任。 ④城镇学校的早操null
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