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  • 一个称作学校的地方(修订版) 约翰·I·古德莱得 著 苏智欣 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 约翰·I·古德莱得著 | | 苏智欣译
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2014-03-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 约翰·I·古德莱得著| 苏智欣译
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2014-03-01 00:00:00
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 印刷时间:2014-04-01
    • 字数:465.00千字
    • 页数:388
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    一个称作学校的地方(修订版)

    作  者:约翰·I·古德莱得 著 苏智欣 译
    定  价:52
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2014年03月01日
    页  数:388
    装  帧:平装
    ISBN:9787567514157
    主编推荐

    内容简介

    本书详细描述了美国学校的现状和存在的问题,深刻揭示了在人们所向往的教育目标和教育实践之间的差距,提出了全面改革学校的整套方案——一个完整的教育生态系统。本书所揭示的教育问题在我国可能更严重,因此具有极好的借鉴作用。本书案例是美国教育历史记录大最复杂的调研之一,在美国教育史和世界教育界都产生了很大的影响

    作者简介

    约翰·I·古德莱得(John I.Goodlad,1920― ),当代美国教育界知名学者,1920年出生于加拿大不列颠哥伦比亚省的温哥华市。曾任教于芝加哥大学、加利福尼亚大学洛杉矶分校和华盛顿大学,并创立了著名的华盛顿大学教育革新中心(Center for Educational Renewal at University of Washington, CER)和美国教育探究所(the Institute for Education Inquiry, IEI),担任加利福尼亚大学洛杉矶分校教育学院研究生院院长长达16年之久。他的研究领域从教师培养、儿童早期教育、不分级制到课程改革、学校革新、大学与中小学结伴改革。
    古德莱得比较有影响力的著作有《不分级小学》、《课程探究:课程实践的研究》、《学校的职能》、《学校变革的生态学》,《一个称作学校的地方》,和1990年的三部曲:《null

    精彩内容

    目录
    序言
    前言
    第1章 我们能办有效的学校吗?
    第2章 我们需要全面的教育
    第3章 超越学术知识
    第4章 在教室里
    第5章 获取知识的机会
    第6章 教师与教学环境
    第7章 学校和课堂在教些什么
    第8章 相同却又不同
    第9章 改进我们现有的学校
    第10章 超越我们现有的学校
    后记
    主题及人名索引
    译后记
    附录

    售后保障

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