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网络与新媒体评论(全国高校网络与新媒体专业规划教材) 杨娟著 著 大中专 文轩网
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网络与新媒体评论(全国高校网络与新媒体专业规划教材)
一是内容体例新。以往的新闻评论教材,大多以报纸新闻评论为主要内容、按照报纸新闻评论文体分章节;而这本教材以网络、新媒体评论为主要内容,按照传播方式或传播符号分类,同时将报纸新闻评论用少量篇幅作为基础知识讲解。全书分八章,对新闻评论的基本规律、网络与新媒体评论的个性特征、网络评论频道、网络专题评论、微博评论、微信评论、网络与新媒体影音评论、网络与新媒体评论编辑策划一一进行了深入细致的讲解。 二是应用性强。以社会视角和需要研究并发展新闻理论,以新闻的理论和实践说明并服务于社会,是新闻人和从事新闻教学者的社会责任。新闻评论是大学新闻院系的一门业务课程,但它又要求有较强的思辨色彩。作者杨娟在大学从事新闻评论教学十多年,一直密切关注新闻评论的业界发展动态,在本书中结合业界的需要,将理论与实践相结合,突出实用性。如对网络时评写作、网络专题评论制作等实际工作中运用广泛的技能进行专门讲解;对微null
这是第一本面向网络与新媒体专业的新闻评论教材,内容是全新的。本教材是在网络与新媒体蓬勃发展的时代,对当下新闻评论的思考与总结,反映了近期新业界动态、归纳了新闻评论近期新的发展规律。其次,这本教材偏重于应用性,讲授了近期新的新闻评论业务技能,并且跳出只讲新闻评论写作的窠臼,讲解了从策划到传播的整个过程,覆盖文字、音频、视频等多种形态的新闻评论内容生产。 本教材中描述新闻评论的近期新变化,总结新闻评论的新规律,与时俱进地补充了新闻评论教学的新内容.
杨娟,华中科技大学武昌分校副教授,从事工作十余年,主要研究领域为新闻评论,赵振宇,华中科技大学新闻与信息传播学院教授、博导,华中科技大学新闻评论研究所所长
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