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幸福的科学:积极心理学在教育中的应用 曾光 等 著 著 社科 文轩网
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幸福的科学:积极心理学在教育中的应用
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积极心理学是研究人类幸福的科学,它弥补了心理学研究领域一直以来只注重人类心理问题的探讨,致力于将积极向上的心理传递给众人,在心理学发展目前是一个重要的里程碑。然而如何将这一门科学与教育相结合,为众多学子创造出更加积极的氛围从而使他们提高学习效率呢?教育者又应该如何改革自己的教育方式呢? 曾光、赵昱鲲著的这本《幸福的科学(积极心理学在教育中的应用)》将积极教育所提倡的“非认知教育”与当代只关注“智力、知识、技能”的认知教育相结合,旨在将当代教育与积极心理学有序结合,帮助莘莘学子认识自我,丰富内心世界,感悟生命的美好,最终实现自我价值,拥有蓬勃发展的人生,同时帮助每位老师都体验到主观幸福感、生活满意感和事业成就感,从而使他们致力于积极创建积极和谐的校园,培养乐观、积极向上的好孩子。 本书作者是国内积极心理学领域中的领军人物——曾光、赵昱鲲等。本书适合所有老师、心理学学者null
曾光: 清华大学—美国加州伯克利大学联合培养在读博士 国际积极教育联盟中国区特别代表 美国宾夕法尼亚大学积极心理学应用硕士 清华大学积极心理学中心积极教育课题组组长 国家教育部十二五教育研究课题积极教育子课题负责人
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