返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 临床教学方法 (美)Kelley M.Skeff;曾学军 等;(美)Georgette A.Stratos 著 生活
  • 新华书店正版
    • 作者: Kelley M.Skeff著 | | 曾学军 等译
    • 出版社: 中国协和医科大学出版社
    • 出版时间:2013-12-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: Kelley M.Skeff著| 曾学军 等译
    • 出版社:中国协和医科大学出版社
    • 出版时间:2013-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2013-12-01
    • 字数:110.00千字
    • 页数:121
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国协和医科大学出版社

    临床教学方法

    作  者:(美)Kelley M.Skeff;曾学军 等;(美)Georgette A.Stratos 著
    定  价:25
    出 版 社:中国协和医科大学出版社
    出版日期:2013年12月01日
    页  数:121
    装  帧:平装
    ISBN:9787811368581
    主编推荐

    内容简介

    内科临床教师的教学内容涵盖了整个疾病谱以及不同患者的社会心理问题;教学对象跨越了从医学生到同行的不同层次学生;教学环境多种多样;从床旁到报告厅,从门诊到病房,从社区到大学。《临床教学方法》涵盖了一系列提高教学效果的实践工具,囊括了大量的教学方法,重点为针对或大或小的小组讨论的教学方法。本书可从两个层面提供教学帮助:理论性框架和具体“如何去做”的技巧。前者可强化读者对教学的认识,而后者可提供改变教学方法的具体建议。《临床教学方法》可帮助读者应用教育学理论来分析自己的教学,选择不同的教学方法以达到教学目标,确定并实施具体技巧以改进教学,从而很终提高教学效果。本书由斯基福、斯特拉托斯原著。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    导言 提高教学能力的工具
    第一章 提高教学专业知识
    专业教师成长的指导性观点
    分析教学的教学框架
    在不同教学方法中应用教学框架
    第二章 从目标到实施:选择合适的教学方法
    需求分析
    总体目标
    具体目标
    教学方法
    评估
    小结
    第三章 演讲的技巧:让您的下一次讲课更精彩
    如何组织演讲内容
    如何进行演讲,如何更好地表现自己
    如何利用视听器材
    演讲的10个技巧
    小结
    第四章 如何促进小组讨论
    新的观点
    学习背景
    小组学习的重要教学方法
    教师对教学的看法
    解决小组教学难点的若干技巧:6个场景案例
    促进小组学习的一般方法
    小结
    第五章 如何设计和举办成功的研讨会
    什么是研讨会
    为什么选择研讨会
    成功研讨会的设计步骤
    开展有效的研讨会的策略是什么?
    小结
    第六章 帮助医生学习和改变行为:医学继续教育的原则
    持续性职业发展:CME的新纪元
    CME教学
    信息汇总
    小结

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购