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职业教育新型工作手册式教材开发 魏娜 著 无 编 无 译 经管、励志 文轩网
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职业教育新型工作手册式教材开发
无
职业教育新型活页式教材、工作手册式教材是最近几年职业教育的热点之一。本书通过解读国家政策,传播职业教育新型工作手册式教材开发的近期新理念与做法,尝试对这一领域作一定探索,探讨了新型工作手册式教材开发的方法、程序以及使用新型工作手册式教材时配套的教学改革方案,拓展了职业教育教材的领域。
魏娜,新疆阜康藉,2005年起在云南大学职业与继续教育学院工作至今,副教授,研究方向为职业教育学。已结项课题:1、全国教育科学规划教育部重点课题一项:《中等职业学校师资培训质量评价体系的构建》(2014年已结题)2、云南省哲学社会科学规划项目《云南省中等职业学校校园暴力调查及学生管理工作研究》(2020年已结题)3、云南省教育厅课题二项:《云南省职业院校教育能力标准的构建》(2015年已结题)、《云南省特聘教师制度存在的问题与策略》(2018年已结题)。发表论文:1、2011年7月在《中国职业技术教育》上发表《浅议基于主体不同视角的中职师资培训质量评价》;2、2012年1月在《教育学术月刊》发表《论中等职业教育师资培训质量评价体系建设》;3、2011年9月在《职业技术教育》上发表《中等职业教育师资培训质量评价体系的应用》;4、2012年08在《职教论坛》发表文章《不同类型中等职业教育师资培null
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