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社交行为和自我管理:给青少年和成人的5级量表 华夏出版社 正版 5级量表 社交行为 自我管理
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编辑推荐
·5级量表是孤独症圈内公认的有效的干预方法。
·5级量表系列图书获得了托尼·阿特伍德(Tony Attwood)、巴里·M.普里赞特(Barry M. Prizant)、弗雷德·R. 福尔克马尔(Fred R. Volkmar)、卡罗尔·格雷(Carol Gray)等圈内大咖的一致推荐。
·针对15种青少年和成人经常遇到的社交情境,如交朋友、赴约等,示范如何指导他们面对这些情境并解决出现的问题
名人推荐
·“该书实用且易于使用,能够帮助个体学会自我管理和社会交往。它不仅对个人、家庭和老师有用,对专业人士也很有用。今后,这种方法将会得到广泛用。”
——弗雷德·R. 福尔克马尔(Fred R. Volkmar, MD)
欧文·B. 哈里斯教授(Irving B. Harris Professor),耶鲁大学医学院儿童研究中心主任,耶鲁纽黑文医院儿童精神病学主任
·“对于与寻求独立生活的年轻人相处的家庭成员和专业人士,这本书就是一件无价之宝。作为一名孤独症人士,我在成长中没有接触过这些知识,但是我知道那些知识会给我带来多大的改变!”
——约翰·艾尔德·罗宾逊(John Elder Robison)
《纽约时报》(New York Times)畅销书作家,著有《看着我的眼睛》(Look Me in the Eye) ·“随着年龄的增长,孤独症儿童迫切需要培养自己的社交能力。为了让他们在青春期和成人阶段得到帮助,拓展使用这份获奖的5 级量表显得尤为及时。该书呈现的许多示例实用且深刻,阐释了如何运用这种前沿的方法解决孤独症人士经常遇到的问题。我一定会把这本书引入我的大学课堂中,也会把它推荐给孤独症圈里的朋友。”
——帕梅拉·沃尔夫伯格(Pamela Wolfberg, PhD)
旧金山州立大学教授,孤独症同伴社交与游戏研究所所长,著有《孤独症儿童的游戏和想象力》(第2版)(Play and Imagination in Children with Autism, Second Edition)
内容简介
《社交行为和自我管理:给青少年和成人的5级量表》基于5级量表,充分利用孤独症人士的逻辑和条理优势,针对15种青少年和成人经常遇到的社交情境,如交朋友、赴约等,示范如何指导他们面对这些情境并解决出现的问题。对于每一种社交情境,作者都会解释问题产生的原因以及孤独症人士的想法等,并列举1~2个量表示例指导读者如何使用5级量表。该书适用于有社交情绪困难的青少年和成人。
目录
序/1
前言/3
简介/7
第一部分 教年轻人使用量表/1
第二部分 制定当下量表/47 结论/55
推荐阅读/57
作者简介
卡丽•邓恩•比龙(Kari Dunn Buron)有着30多年教授基础教育阶段ASD孩子的经验,她创办了明尼苏达孤独症项目,并发起了明尼苏达圣保罗哈姆莱大学ASD教师认证计划,开发了一套孤独症证书课程,并在特立尼达、多巴哥、巴巴多斯、坦桑尼亚和加纳等国开展了面向孤独症人士的志愿者工作。她提出的5级量表非常实用有效,颇受家长和教师认可,其出版的多部著作也多次获奖。
译者简介
潘敏 现就职于南京信息工程大学文学院英语系,教授本科和翻译硕士英语口、笔译等课程,多次为孤独症领域的专家及工作坊提供口译和笔译服务,代表译著有《焦虑,变小!变小!》(第2版)《神奇的5级量表》(第2版)《不要!不要!不要超过5!:青少年社交行为指南》《社交行为和自我管理:给青少年和成人的5级量表》《帕哈萨帕之歌》《你不知道——恐龙会下蛋》等。
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