| 产品展示 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 社会工作理论（第二版） |
| 作 者： | 何雪松 著 |
| ISBN号： | 9787543224735 |
| 出版社： | 格致出版社 |
| 开本： | 16开 |
| 装帧： | 平装 |
| 编辑推荐 |
| 适读人群 ：其他 本书全面梳理了社会工作理论的历史演进，并对每一理论进行详尽阐述，集理论深刻性和内容丰富性于一体。既可作为社会工作专业的本科生的学习教材，又可作为参加社工资格考试人员的复习用书，同时也可作为社会工作机构工作人员的参考读物。 |
| 内容介绍 |
| 《社会工作理论（第二版）》是“社会工作精品教材”系列之一。本书所阐述的社会工作理论主要指关于如何开展社会工作的理论，即实践理论。对每一个实践理论的阐释包括：（1）理论脉络，即该理论是如何兴起、如何演进的；（2）概念框架。该理论的核心概念或判断是什么，这样的概念和判断是如何有助于我们认识个人与情景的关联以及对社会工作实践的启示是什么；（3）实践框架。该理论如何应用于具体的社会工作实践，实践原则是什么，如何评估，专业关系如何界定；（4）贡献与局限。该理论的影响有多大，缺陷是什么。 |
| 作者介绍 |
| 何雪松，2004年毕业于香港大学社会工作及社会行政学系，获博士学位，现为华东理工大学社会工作系副教授、系主任。主要研究方向为社会工作理论、移民与精神健康、社会问题与社会政策。主要学术成果包括《社会理论的空间转向》《社会问题导论：以转型为视角》《社会工作理论》等。 |
| 目录 |
| 第一章社会工作理论：概念、历史与意义 第一节什么是社会工作 第二节什么是社会工作理论 第三节社会工作理论的历史演进 第四节社会工作理论的类型 第五节社会工作理论的实践意义 第二章社会工作的四个理论传统 第一节实证传统 第二节人本传统 第三节激进传统 第四节社会建构传统 第三章心理动力理论（上）：精神分析与自我心理学 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第四章心理动力理论（下）：客体关系、自体心理学和依恋理论 第一节理论脉络 第二节理论框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第五章认知/行为理论 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第六章系统视角 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第七章生态视角 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第八章社会发展视角 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第九章存在主义 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第十章灵性视角 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第十一章结构视角 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第十二章增权视角 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第十三章女性主义视角 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第十四章叙事治疗 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第十五章寻解视角 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第十六章优势视角 第一节理论脉络 第二节概念框架 第三节实践框架 第四节贡献与局限 第十七章未来与展望 第一节社会工作理论的现实脉络 第二节社会工作理论的演进趋势 第三节迈向中国的社会工作理论 第四节结语 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 老年社会工作 第二版 |
| 作 者： | 徐永德 |
| ISBN号： | 9787543227309 |
| 出版社： | 格致出版社 |
| 开本： | 32 |
| 装帧： | 平装 |
| 编辑推荐 |
| 内容介绍 |
| 全书紧扣老年学和老年社会工作的*新进展，着力介绍详尽而专业的社会工作实务知识和技巧。全书约25万字，共分10章。第1章简单介绍了社会老年学的宏观基础理论，阐明社会老年学与老年社会工作的关系；第2章介绍老年社会工作的专业操守和道德使命；第3章讨论老人全面评估的技巧和重要性；第4—7章是全书重点，分别介绍了照顾具有不同需要的老年人的技巧，其中包括维系老年婚姻及跨代的家庭关系、认知行为治疗法、缅怀治疗法、人生回顾、如何预防和介入老人受虐待的问题和照顾临终老人的特别服务。第8章讨论如何使用小组作为治疗各种不同需要老年人和家庭的工具；第9章介绍老人与社区工作；第10章讨论个案管理，介绍了美国一站式以社区为本的长期照顾服务计划以及香港地区的一个家居照顾服务计划实例。全书观点前瞻，资料详实，编排合理，适合各高校社会工作专业的师生作为教材之用，也十分适合社工实务工作者阅读或作培训之用。 |
| 产品展示 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 社会福利（第二版） |
| 作 者： | 黄晨熹 著 |
| ISBN号： | 9787543231511 |
| 出版社： | 格致出版社 |
| 开本： | 16开 |
| 装帧： | 平装 |
| 编辑推荐 |
| 适读人群 ：其他 《社会福利（第二版）》距上一版已有十多年，在此期间，我国社会福利事业的发展有了很大的进展，因此此次修订篇幅也较大，首先，更新中外社会福利理论和实务的新发展和新资料，包括过去十年本教材所讨论之社会福利领域的新项目、新数据、新发展，也包括全球化和人口社会经济变迁所引致的新问题和新挑战；其次，立足读者需求，调整、精简或删减部分内容；最后，进一步完善教材辅助材料，为教与学提供更扎实的支撑。修订后的第二版在结构和内容上更贴近当前社会福利的内容和发展情况，可以为社会工作专业的学生提供更完善、更前沿的知识。 |
| 内容介绍 |
| 《社会福利（第二版）》由华东师范大学社会发展学院社会工作系主任，人口研究所研究员黄晨熹撰著，对社会福利的内涵及其与其他相关概念的区别与联系进行了辨析，从历史、比较和价值观三个角度阐述了相关的重要概念和基础知识，介绍了国内外社会政策学者构建的经典的社会福利政策分析框架，讨论了讨论社会福利的分配基础、给付方式、资金来源以及社会福利的生产、组织和输送，并描述了我国社会福利发展的具体情况，分析了我国社会福利制度的特征和未来。 |
| 作者介绍 |
| 黄晨熹，华东师范大学社会发展学院副院长、社会工作系和人口研究所教授，博导。兼任全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会委员、上海市长宁区政协委员、上海市闵行区社会工作者协会会长、教育部社科基地中国现代城市研究中心研究员、华东师大—纽约大学（上海纽约大学）社会发展联合研究中心研究员、华东师范大学社会政策评估中心副主任、中国社会工作教育协会老年社会工作专委会副主任、中国社会学会社会福利专业委员会副秘书长、中国社会学会社会政策专业委员会理事、中国社会保障学会社会救助分委会理事、上海市社会工作协会青少年社会工作专委会副主任。 |
| 目录 |
| 前言 第一篇 社会福利的理论基础 第一章 社会福利的概念辨析 第一节 社会福利的一般定义 第二节 社会福利和社会政策 第三节 社会福利和社会保障 第二章 社会福利的历史分析 第一节 社会福利的历史分析 第二节 传统福利社会阶段 第三节 福利国家阶段 第四节 多元福利社会阶段 第三章 社会福利的体制比较 第一节 社会福利的比较分析 第二节 福利国家体制的类型：威伦斯基和蒂特马斯的分类 第三节 艾斯平—安德森的三个福利资本主义世界 第四节 其他欧洲福利国家体制 第四章 社会福利的价值理念 第一节 社会需求和社会问题 第二节 利他和互惠 第三节 个人和集体 第四节 平等和公平 第五节 权利和自由 第二篇 社会福利的制度设计 第五章 给谁：社会福利的分配基础 第一节 基本原则：普遍性和选择性 第二节 社会福利的具体分配原则 第三节 分配原则的操作化和实际应用 第四节 社会福利分配的政策后果：谁真正受益 第五节 案例分析：社会救助对象的确定 第六章 给什么：社会福利的给付方式 第一节 基本形式：现金和实物 第二节 社会福利分配的拓展形式 第三节 福利给付方式的实际应用 第四节 案例分析：社会救助的给付标准和方式 第七章 如何提供：社会福利的生产、组织和输送 第一节 社会福利的生产：福利多元化 第二节 社会福利的组织：地方化、私营化和商业化 第三节 社会福利的输送 第四节 案例分析：社会救助的提供 第八章 如何筹资:社会福利的资金来源和转移支付 第一节 资金来源 第二节 资金的转移支付 第三节 案例分析:社会救助资金 第三篇 社会福利的项目实务 第九章 我国社会福利发展概述 第一节 基于公平的社会福利阶段:1949年至20世纪70年代 第二节 基于发展的社会福利阶段:20世纪80年代和90年代 第三节 基于民生的社会福利阶段:21世纪以来 第十章 收入维持 第一节 收入维持概述 第二节 我国收入维持政策发展历史 第三节 我国收入维持项目的主要内容和特征 第四节 收入维持和社会工作 第十一章 就业安全 第一节 就业安全政策概述 第二节 我国就业安全政策的发展历史 第三节 我国就业安全政策主要内容和特征 第四节 就业安全和社会工作 第十二章 健康照料 第一节 健康照料概述 第二节 我国健康照料政策的发展历史 第三节 我国健康照料政策的主要内容和特点 第四节 健康照料和社会工作 第十三章 住房保障 第一节住房保障政策概述 第二节 我国住房保障政策的发展历史 第三节 我国住房保障政策的主要内容和特点 第四节住房保障政策和社会工作 第十四章 教育服务 第一节 教育服务概述 第二节 我国教育服务政策的发展历史 第三节 我国教育服务政策的主要内容和特征 第四节 教育服务和社会工作 第十五章 福利服务 第一节 福利服务概述 第二节 我国福利服务政策的发展历史 第三节 我国福利服务政策的主要内容和特征 第四节 福利服务和社会工作 第十六章 我国的福利体制及未来 第一节 分析我国福利制度的理论框架 第二节 我国的福利体制 第三节 我国会走向福利国家吗 参考文献 第二版后记 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 人类行为与社会环境（第二版） |
| 作 者： | 韩晓燕，朱晨海 著 |
| ISBN号： | 9787543229631 |
| 出版社： | 格致出版社 |
| 开本： | 16开 |
| 装帧： | 平装 |
| 编辑推荐 |
| 适读人群 ：其他 《人类行为与社会环境（第二版）》分为上下两篇。上篇从心理学、社会学和政治学三大视角论述了现当代人类行为理论的各个方面及其运用；下篇依托个体生命周期的发展脉络，阐述了人生的不同发展阶段个人的发展特征、所面临的任务与挑战以及各发展阶段的重要人生议题与应对策略。 本书的优势在于：第一，结构清晰，重点明确。紧紧抓住人类行为理论与生命发展周期两大主题。第二，结合国内外蕞新研究成果和资料，与国内现实问题紧密结合。第三，理论与实践相结合。针对每一个理论，都有该理论在社会工作实务中的应用的讨论，还设置了思考与练习、批判性思考等板块，强化知识的理解和吸收。第四，整合了医学、生理学、心理学、社会学等各领域的知识和研究，内容丰富，理论性强。 |
| 内容介绍 |
| “人类行为与社会环境”是社会工作专业的基础课程之一，其教学目的在于让学生了解个人、群体、社会和经济系统之间互动的基本理论及知识，了解有关人类各个生命阶段的生物的、社会的、文化的、心理的、精神的发展的理论和知识，并指导学生将这些理论和知识应用于社会工作实践。在美国，社会工作理论与实践的发展较为发达，该课程的教学也已十分成熟，有大量人类行为与社会环境领域的教材出版，其中不少也被翻译并引入我国，作为该课程的教学参考书甚至教材。本书是国内为数不多的本土教材之一，分人类行为理论和人类生命发展历程两大板块，结合国内外的研究成果和资料，深入阐述与解读人类行为与社会环境。 |
| 作者介绍 |
| 韩晓燕，香港中文大学哲学博士（社会福利专业）。现为华东师范大学社会学系副主任、副教授，华东师范大学青少年与社会工作研究中心主任，国家二级心理咨询师，并担任上海市婚姻家庭研究学会理事，上海市阳光社区青少年事务中心专家督导委员会成员，上海团市委12355青少年服务。朱晨海，华东师范大学心理学博士。现任教于复旦大学社会发展与公共政策学院社会工作学系。 |
| 目录 |
| 前言 导论 人类行为、社会环境及其相互关系 上篇 人类行为理论 第一章 当代人类行为理论 第二章 系统理论 第三章 心理动力理论 第四章 毕生发展理论 第五章 认知和道德发展理论 第六章 行为主义、社会学习和交换理论 第七章 符号互动理论 第八章 超个人理论 第九章 增权理论 下篇 生命发展阶段 第十章 从怀孕到出生 第十一章 婴儿期 第十二章 儿童早期 第十三章 儿童中期 第十四章 青少年期 第十五章 成年早期 第十六章 成年中期 第十七章 老年期 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 青少年社会工作理论与实践（第二版） |
| 作 者： | 于晶利，刘世颖 著 |
| ISBN号： | 9787543230132 |
| 出版社： | 格致出版社 |
| 开本： | 16开 |
| 装帧： | 平装 |
| 编辑推荐 |
| 适读人群 ：社会学师生 当代社会经济发展快速，青少年学习生活的条件得到了很大的提升，但也面临着各种新的困难和问题，因此， 《青少年社会工作理论与实践（第二版）》能够从理论和实践上帮助社工专业的学生掌握青少年社会工作的理论观点、基本原则、技巧方法，并了解当前突出青少年问题的类型和介入策略，使他们能够获取实行青少年社会工作所需的理论素养和实践技能。 《青少年社会工作理论与实践（第二版）》第二版相较于第一版改动较大，前半部分理论部分调整了顺序，部分章节做了内容和政策法规的补充和更新。后半部分实务部分根据当前青少年面临的问题，加入了校园欺凌、留守问题、新市民子女融合等新出现的现象，问题涵盖更广泛，内容更丰富。在结构上，本次更版，每章起首增加了引言和要点总结，将第一版中集中放置在书末的案例分别置于相对应的青少年问题的章节最后。 |
| 内容介绍 |
| 《青少年社会工作理论与实践（第二版）》共十五章，第*至第六章是理论基础，介绍了青少年社会工作的概念、机构与服务、相关理论、基本方法与服务学习等内容。第七至第十五章是实务部分，分别结合案例探讨了青少年物质滥用、饮食异常、性问题、受虐问题、校园欺凌、留守问题、残障问题、单亲问题与新市民子女的融合问题。 |
| 作者介绍 |
| 于晶利，青岛理工大学社会工作专业教师，副教授，硕士生导师。主要从事青少年与家庭社会工作教学与服务。刘世颖，社会工作教研室主任。 |
| 目录 |
| 第一章 青少年社会工作概述 第一节 青少年 第二节 青少年社会工作 第三节 青少年社会工作者 第二章 青少年社会工作机构与服务 第一节 社会工作机构 第二节 青少年社会工作机构与服务 第三节 共青团组织购买社工服务的实践 第三章 青少年社会工作相关理论 第一节 以心理学为基础的相关理论 第二节 以社会学为基础的相关理论 第三节 社会工作实务相关理论 第四章 青少年与社会环境 第一节 家庭环境 第二节 学校环境 第三节 社区环境 第四节 媒体环境 第五章 青少年社会工作基本方法 第一节 青少年个案工作 第二节 青少年小组工作 第三节 青少年社区工作 第六章 青少年服务学习 第一节 什么是服务学习 第二节 认识社区与服务计划 第三节 建立学校与社区伙伴关系 第四节 服务内容与服务实施 第七章 身体意象与饮食异常问题与社工介入 第一节 身体意象与饮食异常概述 第二节 身体意象与饮食异常问题的成因分析 第三节 社会工作对身体意象与饮食异常的介入 第八章 青少年物质滥用与社工介入 第一节 青少年物质滥用的概况 第二节 物质滥用的成因分析 第三节 社会工作对青少年物质滥用的介入 第九章 青少年受虐问题与社工介入 第一节 青少年受虐概述 第二节 青少年受虐的成因分析 第三节 社会工作对青少年受虐问题的介入 第十章 青少年性问题与社工介入 第一节 青少年性问题概述 第二节 青少年性问题的成因分析 第三节 社会工作对青少年性问题的介入 第十一章 校园欺凌与社工介入 第一节 校园欺凌概述 第二节 校园欺凌问题的成因分析 第三节 社会工作对校园欺凌的介入 第十二章 留守青少年与社工介入 第一节 留守青少年概述 第二节 留守青少年问题的成因分析 第三节 社会工作对留守青少年问题的介入 第十三章 新市民子女与社工介入 第一节 新市民子女概述 第二节 新市民子女融入问题的成因分析 第三节 社会工作对新市民子女的介入 第十四章 残障青少年与社工介入 第一节 残障青少年概述 第二节 残障青少年问题的成因分析 第三节 社会工作对残障青少年的介入 第十五章 单亲青少年与社工介入 第一节 单亲青少年概述 第二节 单亲青少年问题的成因分析 第三节 社会工作对单亲青少年的介入 附录 参考文献 后记 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 社会项目评估（第二版） |
| 作 者： | 方巍 著 |
| ISBN号： | 9787543231467 |
| 出版社： | 格致出版社 |
| 开本： | 16开 |
| 装帧： | 平装 |
| 编辑推荐 |
| 适读人群 ：其他 近年来，我国的项目评估在民生服务实践的推动下蓬勃发展，既为教学和实践提出了许多新的课题，另外也为项目评估教学和研究提供了新的素材。第二版修订对第一版的结构作了较大调整，考虑到目前社科研究方法已经开始普及，因此删除了社会研究方法在项目评估领域的运用一章，将部分内容糅合进其他章节，并将项目影响评估独立成章，加强循证评估的探讨，使社会项目评估的内容体系更为完善。另外，还增加了一些实例，并对附录内容进行更新。经过此次修订，本教材的结构和内容能够更好地满足当下中国社会项目评估教学的需求，也更契合当下社会项目评估的发展现状。 |
| 内容介绍 |
| 社会项目无处不在。近年来，各级政府和社会组织加大了对社会项目的组建和投入，随之而来的社会项目评估也成为重要一环。社会项目评估的目标，简言之，即找出如何提高社会项目的成效、如何科学评定各种社会项目的效益、如何加强各级政府和公共部门对项目建设的责任等问题的答案。《社会项目评估（第二版）》介绍了社会项目评估的概念、基础理论、方法、伦理和具体的几种评估类型，为学生全面了解社会项目评估提供帮助，并为执行项目评估打下了理论基础。 |
| 作者介绍 |
| 方巍，浙江省重点培育智库浙江省舆情研究中心秘书长、浙江工业大学公共政策分析与评估研究中心主任、浙江工业大学公共管理学院教授。研究方向为社会政策、社会项目管理与评估。 |
| 目录 |
| 第二版序 第一章 社会项目评估概论 第一节 社会项目 第二节 社会项目评估 第三节 社会项目评估的发展 第二章 社会项目评估理论 第一节 评估理论概论 第二节 实证主义评估理论 第三节 项目评估理论的发展 第三章 社会项目评估方法 第一节 社会项目评估方式 第二节 社会项目评估的资料收集 第三节 项目评估的数据比较分析 第四章 社会项目评估伦理 第一节 社会项目评估伦理的发展 第二节 社会项目评估规范体系 第三节 社会项目评估伦理的本土化 第五章 社会项目需要评估 第一节 项目需要评估概论 第二节 项目需要评估的资料收集 第三节 项目需要评估的任务 第六章 社会项目过程评估 第一节 项目过程评估概论 第二节 项目过程评估的任务 第三节 项目过程评估的途径 第七章 社会项目理论评估 第一节 项目理论评估概论 第二节 项目理论的建构 第三节 项目理论评估的步骤 第八章 社会项目满意度评估 第一节 项目满意度评估概论 第二节 项目满意度评估的方法 第三节 满意度评估偏差及其纠正 第九章 社会项目影响评估 第一节 项目影响评估概论 第二节 项目影响评估的内容 第三节 项目影响评估的步骤 第十章 社会项目成本取向评估 第一节 项目成本趋向评估概论 第二节 项目成本分析 第三节 项目成本效率评估 附录：美国评估协会《评估工作者指导原则》(2018年修订版) 第一版后记 |
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| 基本信息 |
| 图书名称： | 人生中的家庭暴力（第三版） |
| 作 者： | 奥拉·W.巴尼特、辛迪·L.米勒-佩林、罗宾·D.佩林 |
| ISBN号： | 9787543232570 |
| 出版社： | 格致出版社 |
| 开本： | 16 |
| 装帧： | 平装 |
| 编辑推荐 |
| 家庭一定是温暖的港湾吗？家庭真的是Z安全、可靠的地方吗？与我们的印象相去甚远，家庭也有可能是暴力的滋生地。 什么是家庭暴力？家庭暴力为何会产生？被家暴者如何自救与求助？对施暴者除了依法惩处之外，是否也应当认识到他们可能存在生理与心理问题需要处理？相关机构与政策制定者又该如何去处理家庭暴力问题？本书从不同视角出发，对以上相关问题进行了全面而广泛的研究，相信对不同的读者都能有所启发。 家暴问题不是家务事，应当事关所有人。
被家暴了怎么办？ —站出来，说出来，被家暴并不可耻 —向相关机构和他人寻求帮助 —诉诸法律，请求司法援助 ……
“保证书”并不能保证你远离家暴 “家务事”并非只能关起门来解决 勇于说“不”，共同终结家庭暴力！ |
| 内容介绍 |
| 家庭通常被认为是相对安全的地方，是避风港，也是充满互相关爱和温暖的场所，但是，家庭也经常是暴力与虐待的来源。绝大多数的家庭暴力发生在紧闭的门背后，因此，它并没有引起社会的特别注意，也没有成为统计数字的一部分。 遭受家庭暴力的弱势群体，需要懂得如何自救与求助；有家暴行为的施害者，在接受法律手段的制裁之外，我们也应看到他们可能存在生理或心理问题需要处理；社会和政府，在出台相应政策的同时，更应对政策的实施进行科学监管。 本书将带你了解人生中可能遭遇的家庭暴力，用专业科学的手段分析家庭暴力产生的原因、家庭暴力的范围与影响，以及如何预防与治疗等。 家庭暴力并不是家务事，而是事关所有的人。 |
| 作者介绍 |
| [美]奥拉·W.巴尼特（Ola W. Barnett），美国加州佩珀代因大学心理学荣誉退休教授。 [美]辛迪·L.米勒-佩林（Cindy L. Miller-Perrin），美国加州佩珀代因大学杰出心理学教授，Blanche E. Seaver社会学教授。美国心理学会会士，临床心理学家。 [美]罗宾·D.佩林（Robin D. Perrin）美国加州佩珀代因大学社会学教授。 谢斌，主任医师，上海交通大学心理学博士生导师，获国务院政府特殊津贴专家。上海市精神卫生中心党委书记、上海市疾病预防控制精神卫生分中心主任。专业方向为公共精神卫生和司法精神病学、精神卫生政策与立法。主要学术兼职有：中国心理卫生协会副理事长、中华预防医学会精神卫生分会主任委员、中国医师协会精神科医师分会副会长、《心理学通讯》主编等。 胡晶晶，浙江大学基础心理学博士，英国剑桥大学心理系访问学者。现任浙江外国语学院教育学院心理系讲师，国家中级心理治疗师，国家二级心理咨询师。主要研究方向为心理健康问题的根源及干预。 张琼寒，浙江大学应用心理学博士，德国马尔堡大学心理学院访问学者。现任浙江工商大学管理学院讲师，国家二级心理咨询师。主要研究方向为应激与行为决策。 徐昊骙，浙江大学应用心理学博士，美国加州大学洛杉矶分校统计系博士后研究员。现任浙江大学博士后研究员，国家三级心理咨询师。主要研究方向为意图识别与社会行为。 |
| 目录 |
| 第1章 家庭暴力的历史与定义 家庭中的暴力 为什么会有家庭暴力？ 探索家庭暴力：社会状态如何演变为社会问题 实践、政策和预防问题 本书目标 本章总结 问题讨论
第2章 家庭暴力的研究方法论、评估和相关理论 家庭暴力的研究：多学科的共同努力 家庭暴力的理论解释 方法论：研究者如何回答有关家庭暴力的问题 实践、政策和预防问题 问题讨论
第3章 儿童忽视与心理虐待 问题的界定 儿童忽视的流行率和发生率 儿童忽视的影响 被忽视儿童和他们家庭的特征 儿童心理虐待 暴露于父母间暴力的儿童 受虐儿童和他们家庭的特征 忽视和心理虐待家庭的教养问题 实践、政策和预防问题 问题讨论
第4章 儿童躯体虐待 问题的界定 儿童躯体虐待的流行率和发生率 躯体虐待对儿童的影响 与儿童驱体虐待相关的长期影响 儿童躯体虐待对个体影响的扩展讨论 受到躯体虐待的儿童的特征 对儿童实施躯体虐待的成人的特征 对儿童实施躯体虐待的成人的心理、人际和生物学特征 有关对儿童实施躯体虐待的成人特征的扩展讨论 儿童躯体虐待的解释 实践、政策和预防问题 问题讨论
第5章 儿童性虐待 问题的界定 儿童性虐待的流行率 儿童性虐待的估计 寻找模式：受害者和加害人的特征 儿童性虐待的相关动力学和后果 儿童性虐待的影响 儿童性虐待的解释 实践、政策和预防问题 问题讨论
第6章 受虐和施虐的青少年 父母虐待青少年 对青少年的性虐待 青少年对父母的虐待和弑亲 手足虐待 手足性虐待 针对手足虐待/手足被虐行为的实践、政策和预防 家庭虐待对青少年人际关系的影响 青少年恋爱暴力 恋爱/亲密关系性侵犯 青少年中的同性侵犯 针对恋爱暴力的实践、政策和预防 再度受害 问题讨论
第7章 恋爱暴力、性侵犯和跟踪：主要针对未婚者、大学生 恋爱暴力、性侵犯和跟踪的流行率估计因素 恋爱暴力 性侵犯、性胁迫和强奸 跟踪 同性亲密伴侣恋爱暴力、性侵犯和跟踪 跨文化的恋爱暴力、性侵犯和跟踪 不同种族的恋爱暴力、性侵犯和跟踪 酒精/药物使用与恋爱暴力和性侵犯的相关性 问题讨论
第8章 受虐的异性恋伴侣：以女性为主 对亲密伴侣暴力受害者的责备 暴力和受害的后果 就业 刑事司法系统对亲密伴侣暴力的反应 男性伴侣暴力对受虐女性生活及其离开/留下决定的影响 亲密伴侣暴力的男性受害者：问题有多少？ 问题讨论
第9章 施虐的异性伴侣：以男性为主 男性对女性亲密伴侣暴力 亲密伴侣暴力和虐待的定义 对亲密伴侣暴力的估计 对施暴者的态度和分类 施暴者与其他人之间的个体差异（特质） 施暴者的产生与持续：男性亲密伴侣暴力行为的原因 女性对男性亲密伴侣的虐待行为 问题讨论
第10章 待研究群体的受虐和施虐伴侣：跨文化、移民/民族/种族、农村地区、同性关系以及军队群体 跨文化的亲密伴侣暴力行为 移民和民族/种族亲密伴侣暴力行为 农村男性对女性亲密伴侣暴力行为 同性亲密伴侣暴力行为 军队与亲密伴侣暴力 问题讨论
第11章 成人亲密伴侣暴力行为：实践、政策和预防 受虐伴侣：实践、政策和预防——主要是妇女 成人伴侣虐待：实践、政策和预防问题 就女性对男性亲密伴侣暴力中的加害人进行的治疗 实践、政策和预防的跨文化差异 移民、不同民族或种族中的实践、政策和预防 针对农村受虐女性的实践、政策和预防 针对同性伴侣暴力的实践、政策和预防 军队中的实践、政策和预防 问题讨论 第12章针对老年群体和残障群体的虐待 介绍 问题的界定 老年人/成人虐待的流行率 老年人虐待的后果 寻找模式：谁是受虐者，谁是施虐者？ 对虐待老年人的解释 实践、政策和预防问题 同性老年人虐待：男同性恋、女同性恋、双性恋和跨性别的老年人 不同文化中的老年人虐待 不同种族背景下的老年人虐待 虐待残障人士 疗养院（长期护理设施）中的虐待 问题讨论 参考文献 |
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