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  • 如何阅读能让孩子受益一生:从朗读、亲子共读开始培养真正的阅读者
  • 新商品上架
    • 作者: 无著
    • 出版社: 北京科学技术出版社
    • 出版时间:2020-06-01
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    • 作者: 无著
    • 出版社:北京科学技术出版社
    • 出版时间:2020-06-01
    • 版次:1
    • 页数:336
    • 开本:32开
    • ISBN:9787571408039
    • 版权提供:北京科学技术出版社

    编辑推荐

      专为父母而写,指导性强

      每个孩子都能成为真正的阅读者,而对阅读的爱好和阅读的习惯从家庭而来。 让每位家长都能成为孩子的阅读教练。

      案例丰富、讲述亲切;趣味与方法并存

    培养阅读兴趣与习惯都需要家长有技巧地进行启发和引导。用兴趣激发主动性。让阅读伴随思考,用思考加深理解。

      帮助父母与孩子建立亲密、长久的联系,是养育的重要手段

    给孩子朗读、与孩子共读都是与孩子共享一段亲密的旅程,是与孩子交流的最佳方式。


    容简介

    WHY?为什么从小给孩子读书很重要?

    1. 阅读为学业成功夯实基础;

    2. 提高孩子思维力、理解力;

    3. 培养孩子同情心与同理心


    HOW? 如何在家庭里培养孩子阅读兴趣,让孩子养成良好的阅读习惯?

    1. 让阅读成为生活一部分;

    2. 与孩子讨论书中内容

    3. 提问开放、有趣的问题,启发思考;

    4. 巧用有声书,积少成多

    5. 让孩子为兴趣而读,培养阅读品味


    WHAT? 各年龄段的孩子读什么?主要的发展的能力是什么?

    0~3岁   韵律好、朗朗上口

    4~7岁   图片丰富、词汇多元

    8~12岁    题材多样、体裁多样、内容经典


    作者简介

    美国著名阅读推广人、家庭学校倡导者。曾著有畅销书《家庭学校指导》。创办播客节目《重拾朗读》(Read-Aloud Revival),曾被评为苹果播客(Podcasts)家教类十大节目之一,下载量超过百万。

    精彩书评

    阅读兴趣和阅读习惯的养成远远早于孩子能够独立阅读之前,因此家庭在早期阅读阶段的作用不容忽视。这本书为父母们提供了丰富而实用的方法,用生动的案例为读者诠释了如何在家中给孩子营造阅读氛围,如何启发孩子深入理解文字蕴含的意义,如何让孩子从爱上阅读到学会阅读。相信它会成为父母们亲子阅读启蒙路上的良师益友!——伍新春 北京师范大学心理学部教授、博士生导师;儿童阅读与学习研究中心主任

    目录

    第一部分

    就从此刻开始


    第一章  朗读如何改变世界 

    · 无与伦比 

    · 教养孩子是一件无法确保成功的事 

    · 我最恐惧的事

    · 重拾朗读 

    · 谁知道呢?


    第二章 等待海象

    · 最重要的事 

    · 波多·赫尔默 VS 查理·布朗的老师 

    · 惊喜时刻 

    · 故事是我们的精神食粮 

    · 藏匿在我们身边的敌人 

    · 大功告成 


    第三章  狮子的吼声 

    · 故事是可资练习的珍贵礼物 

    · 心跳加速 

    · 真理的载体 

    · 过一千种生活 


    第四章  为学业成功做准备 

    · 学会思考 

    · 朗读:神奇药片 

    · 朗读的 3个好处 

    · 神奇药片,毋庸置疑 


    第五章  培养同情心和同理心 

    · 感同身受 

    · 感同身受的阅读绝不仅仅是间接体验 

    · 为爱教育 

    · 盐与光 


    第二部分

    通过书与孩子建立联系


    第六章  在家中营造读书氛围 

    · 不要过度依赖学校教育 

    · 乐趣举足轻重 

    · 欢迎来到读书会 

    · 极端措施 

    · 如何在家中营造读书氛围? 

    · 食物,了不起的食物 


    第七章  走出 5个误区 

    · 用破网捞鱼 

    · 误区 1 :如果你想通过朗读让孩子爱上阅读,就需要花很多精力 

    · 误区 2 :亲自读才能奏效 

    · 误区 3 :薄薄的小书不算数 

    · 误区 4 :给孩子读书时,他们应该静静坐着听 

    · 误区 5 :假如它与我的预期不符,一定是我哪里做错了 


    第八章  为成功做好准备 

    · 透过镜头学习 

    · 让朗读更容易 

    · 屏幕的诱惑 


    第九章  成为家庭中的文学引路人 

    · 文学引路人的目标 

    · 从何处开始? 

    · 何谓好书? 

    · 书单就是辅助轮

    · 没有书单该如何选书:3道测试题 

    · 文学引路人的原则 


    第十章  与孩子讨论书 

    · 如何与孩子讨论书? 

    · 有意的对话和随机的对话 

    · 保持随和、友善很重要 

    · 对话的 5条原则 


    第十一章  提有趣的问题 

    · 什么样的问题才是有趣的问题? 

    · 10个简单而有趣的问题 


    第三部分

    在此与这些书相遇


    · 如何使用第十二章至十五章? 

    · 大部分出版社是怎样给图书分类的? 

    · 推荐这些书的目的 

    · “我不敢相信莎拉选了这本书!”


    第十二章  书是小宝宝的美味 

    · 给小宝宝读书有意义吗? 

    · 如何为 0~3岁的孩子选书? 

    · 当你给蹒跚学步的孩子读书时,他们可以干什么? 

    · 20本适合给 0~3岁孩子读的书 


    第十三章  好奇的年纪 

    · 当你给 4~7岁的孩子读书时,他们可以干什么? 

    · 20本适合给 4~7岁孩子读的书 


    第十四章  拓宽视野 

    · 当你给 8~12岁的孩子读书时,他们可以干什么? 

    · 20本适合给 8~12岁孩子读的书 


    第十五章  寻找自我 

    · 当你给青少年阶段的孩子读书时,他们可以干什么? 

    · 20本适合给青少年读的书 


    致谢


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