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  • 儿童家庭教育 育儿必读 书籍
    • 作者: 黄颜著
    • 出版社: 北京理工大学出版社
    • 出版时间:20150601
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    • 作者: 黄颜著
    • 出版社:北京理工大学出版社
    • 出版时间:20150601
    • 开本:16开
    • ISBN:9789794098585
    • 版权提供:北京理工大学出版社

    编辑推荐
    1.让男孩不再摔门、女孩不再跺脚的家庭教育艺术。
    2.结合现代教育心理学原理,让家长重新解读家庭生活中的沟通问题和教育困境,找到让孩子和父母更融洽相处的密码。

    内容推荐
           本书为作者根据亲身经验,总结出的日常教育生活中的心理现象和心理定律。书中的案例涉及小学、中学多年龄段孩子父母的教子案例,尤其引用了很多成功人士的父母在教育孩子方面的独特见解。本书的构成形式为案例和分析,通过对于经典案例的恰当分析,来为当代的父母们指点迷津。
    作者简介
    黄颜,
    中国传媒大学传播学硕士,十余年在中央电视台文艺部、新华社等国家媒体机构工作的工作经验,担任编辑/撰稿人等职务。

    目录
    第一章
    尊重孩子是独立的个体
    孩子是个独立的个体 / 002
    美国父母的家教理念 / 004
    不要试图撬开孩子的抽屉 / 006
    守住秘密,呵护孩子的内心世界 / 009
    尊重孩子成长中的失败 / 013
    在孩子失意时不要雪上加霜 / 017
    避免恶毒的语言 / 019
    让孩子自己做决定 / 022
    有些事“难得糊涂” / 024
    表现出你的理解 / 027
    当孩子走进叛逆期 / 030
    测试:你的孩子自尊心有多强 / 032
    第二章
    营养孩子的自尊心
    孩子不是私有财产 / 036
    数子十过,不如奖子一长 / 037
    赞美让孩子更优秀 / 039
    孩子为何总想被认可 / 042
    ?002?
    让孩子做完整的计划 / 045
    让孩子适时吃点儿苦 / 047
    不要放任孩子的自私 / 049
    别让孩子陷在失败的阴影里 / 050
    如何应对孩子的负面情绪 / 052
    让孩子学会为自己负责 / 054
    如何批评让孩子能接受 / 056
    设置一定的逆境 / 058
    让孩子学会化解不良情绪 / 060
    给孩子一个好心情 / 062
    测试:你的教育方法得多少分 / 065
    第三章
    摆正对孩子的期望
    善于发现孩子的优点 / 068
    只给孩子一半的爱 / 071
    物质奖励并不可取 / 073
    无意间伤了孩子信心的语言 / 075
    别轻易给孩子下定义 / 078
    不要用分数给孩子定位 / 080
    保护好孩子的创造性 / 083
    从“糖果案例”说起 / 086
    放下固有的成见 / 089
    让孩子进行自我塑造 / 093
    如何正确面对“家长会” / 095
    提高情商才能做好父母 / 098
    摆正自己的期望 / 102
    ?003?
    让孩子看到自己的与众不同 / 104
    去掉“差生”的称谓 / 106
    测试:你和孩子之间存在哪种代沟 / 110
    第四章
    不做事事包办的父母
    不做包办的父母 / 114
    孩子不是手中的“木偶” / 116
    爱不应是纵容 / 119
    爱和溺爱的区别 / 122
    让孩子自己动手 / 124
    适度地给孩子保护 / 127
    让孩子学会承担 / 129
    不合理的要求要拒绝 / 131
    吃苦是为孩子将来着想 / 133
    让孩子摆脱依赖 / 136
    多给孩子逆向关怀 / 138
    沉默也是一种有效的教育 / 140
    教育应在潜移默化中 / 142
    测试:你教育孩子的方法对吗 / 144
    第五章
    给孩子自信的能量
    让孩子自己决定 / 148
    将自信植入孩子的心灵 / 150
    一次拥抱胜过万千说教 / 153
    ?004?
    培养孩子自信的性格 / 157
    循序渐进地激发孩子 / 159
    把自卑扼杀在摇篮里 / 161
    让孩子直面挑战 / 164
    从“补强法则”开始 / 167
    给他心灵正能量 / 170
    学会因势利导 / 173
    跨越自卑这座桥 / 177
    抓住机会让孩子自立 / 181
    以身作则,让孩子爱上学习 / 184
    测试:孩子有没有自卑倾向 / 187
    第六章
    别让打骂伤了孩子
    收起你的巴掌和面包 / 190
    给孩子以希望的正能量 / 192
    警惕自己的弦外之音 / 194
    体罚一定是不合适的 / 196
    惩罚对孩子的震撼力 / 198
    与其责骂,不如及时提醒 / 202
    让孩子自我反省的“计时隔离”法 / 205
    遇事要会“冷处理” / 209
    用爱融化孩子“冰冻”的心 / 214
    放下你的棍棒 / 218
    用爱好改变调皮的孩子 / 221
    不让对话变争吵 / 224
    测试:你属于哪种类型的家长 / 229

    文摘

          法国哲学家、教育家爱尔维修说:“即使再普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。父母的素质和采取的教育方法,决定着孩子未来的人生。”很多人都将教育比作一棵树,如果教育真是一棵树,那么这棵树就一定少不了家庭教育这个发达的根系。家庭教育在孩子的成长中起着关键的作用,可谓“孩子成长的奠基石”。如果没有方法得当的家庭教育这块奠基石,孩子的成长就会歪歪扭扭。
          家长在教育孩子的过程中,一定要熟知孩子的心理,并懂得一些家教心理学,学会趋利避害地让孩子健康发展。著名的心理学家杰丝•雷尔说:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有它,我们就无法成长开花。但是大多数人只是敏于躲避别人的冷言冷语,而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。”

     

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