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  • [正版]小学整本书阅读教学指导 上册+下册 全2册 吴欣歆 语文教学新探索书系 教育科学出版社 提升学生审辨思维 批判
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    • 作者: 无著
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    • 作者: 无著
    • 出版社:图书其它
    • ISBN:9786917083848
    • 版权提供:图书其它

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    基本信息

    书名:小学整本书阅读教学指导 上册

    作者:吴欣歆、刘晓舟主编

    出版社:教育科学出版社

    出版时间:2020年4月

    ISBN:9787519115616

    开本:16

    定价: 59.80

    编辑推荐

    ·面向2035的语文教师,不仅自己会读,更会教

    ·整本书阅读发起人吴欣歆教授及北京数十位名师潜心12年之作

    ·从文本导读到课程建构,整本书阅读全流程指导

    ·精选20本课标推荐名著,全面提升学生审辨思维、批判性思维及写作能力

    内容介绍

    本书选择小学整本书阅读教学中具有代表性的案例,从学习方式设计、教学组织形态、教学内容选择、测试内容与形式探索四个方面分别展开研讨,案例涉及的书目包括《青蛙和蟾蜍》《安徒生童话》《查理和巧克力工厂》《昆虫记》《山海经》《亲爱的汉修先生》《中国民间故事》《窗边的小豆豆》《草房子》《狼王梦》等十部。每个案例分为书册名片、教学价值、教学指导和研讨平台。

    目录

    《安徒生童话故事集》:儿童精神世界的童话乐园

    《查理和巧克力工厂》:探寻优秀的品质

    《昆虫记》:诗意自然,灵动生命

    《山海经》:一幅奇伟瑰怪的上古图卷

    《亲爱的汉修先生》:在不完美的世界里成长

    《中国民间故事精选》:普罗大众的精神食粮

    《窗边的小豆豆》:教育的自由精神

    《草房子》:一曲童年的骊歌

    《狼王梦》:金色的墓碑,记录着未竟的梦想

    作者简介

    吴欣歆,教育学博士,北京教育学院人文与社会科学学院院长,教授,中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长,北京教育学会中学语文教学专业委员会副理事长,研究方向为语文课程与教学论。著有《高中经典阅读教学现场》《书册阅读教学现场》《高中语文选修课选择性的实现——执行课程层面的探索》《中学语文教师成长进阶丛书 十年了,停下来思考》《初中写作教学实践指要》。    

    刘晓舟,现任教于北京市西城区师范学校附属小学,一级教师。跟从吴欣歆老师从事整本书阅读课程化探索,多次承担公开课,如《四世同堂》《骆驼祥子》《窗边的小豆豆》《呼兰河传》等,多篇相关论文获得市区级奖励。参与编写《书册阅读教学现场》,提供《呼兰河传》《写给大家的中国美术史》《四世同堂》等教学案例。

     

    基本信息

    书名:小学整本书阅读教学指导 下册

    作者: 吴欣歆、孙凤霞 主编

    出版社:教育科学出版社

    出版时间:2020年1月

    ISBN:9787519120870

    开本: 16

    定价: 59.80

    编辑推荐

    面向2035的语文教师,不仅自己会读,更会教

    整本书阅读发起人吴欣歆教授及北京数十位名师潜心12年之作

    从文本导读到课程建构,整本书阅读全流程指导

    精选20本课标推荐名著,全面提升学生审辨思维、批判性思维及写作能力

    内容介绍

    本书选择小学整本书阅读教学中具有代表性的案例,从学习方式设计、教学组织形态、教学内容选择、测试内容与形式探索四个方面分别展开研讨,包括《弗朗兹的故事》《中国古代寓言故事》《草原上的小木屋》《十万个为什么》《长袜子皮皮》《西游记》《青铜葵花》《杀死一只知更鸟》《绿山墙的安妮》《春秋故事》等十部经典文本。每个案例分为书册名片、文本价值、教学价值全过程阅读指导。本书能够很好地帮助小学语文教师进行整本书阅读教学探索。

    目录

    《弗朗兹的故事》:映照儿童的成长

    《中国古代寓言故事》:哲人先贤的思想结晶

    《草原上的小木屋》:草原上的诗意栖居

    《十万个为什么》:影响国人一生的科普启蒙读物

    《长袜子皮皮》:我的童年我做主

    《西游记》:神魔小说之典范,想象文学之标杆

    《青铜葵花》:一曲吟唱苦难童年的诗意歌谣

    《杀死一只知更鸟》:黑白善恶冲突下的成长之路

    《春秋故事》:青史几行名姓

    《绿山墙的安妮》:在童话的世界中长大

    作者简介

    吴欣歆,教育学博士,北京教育学院人文与社会科学学院院长,教授,中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长,北京教育学会中学语文教学专业委员会副理事长,研究方向为语文课程与教学论。著有培养真正的阅读者——整本书阅读之理论基础《高中经典阅读教学现场》《书册阅读教学现场》《高中语文选修课选择性的实现——执行课程层面的探索》《中学语文教师成长进阶丛书 十年了,停下来思考》《初中写作教学实践指要》。
    孙凤霞,北京市海淀外国语实验学校副校长,中学高级教师,北京市语文学科骨干教师,海淀区语文学科带头人。曾获北京市基础教育优秀课堂教学设计及课例比赛一等奖、骨干教师基本功展示活动特等奖。北京市紫禁杯优秀班主任主编《小学语文新教材单元教学分类研究》。

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