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  • [正版] 基于引导技术的工作坊设计 修订版 如何通过工作坊设计将引导目标和价值落地引导师专业引导师与工作坊引导师书 林
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    • 作者: 林士然著 | 无编
    • 出版社: 电子工业出版社
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    • 作者: 林士然著| 无编
    • 出版社:电子工业出版社
    • 页数:244页
    • ISBN:9788948369557
    • 版权提供:电子工业出版社

            铺公告

      为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

    温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货)。

      关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

     

     


    内容介绍

    本修订版根据作者的客户和读者反馈,对内容做了删减精修,补充了实战所需的内容,更新了工具、方法和案例,夯实了工作坊设计领域的理论知识和模型工具。本书不同于常见的引导工具书,主要介绍了如何通过工作坊设计将引导目标和价值落地,为此,贡献了工作坊行进路线图、凌波五步等简单实用、独具特色的实战内容。全书涵盖了工作坊引导师在工作坊设计之前、工作坊设计过程中、工作坊设计过后的工作,呈现了真实场景下的引导大画面、全流程和多细节,读者可直接按图索骥,应用实践。全书文字对话性强,体例活泼有趣,包含多个插图、表格和案例,方便读者阅读理解和轻松学习。
    目录

    引导常识篇 1
    第1 章 引导简介 2
    何谓引导 2
    为何有引导师这个角色 4
    谁适合做引导师 6
    第2 章 引导的显著价值和适用场景 8
    引导的显著价值 10
    引导的适用场景 12
    引导的典型应用场景 14
    工作坊理论篇 17
    第3 章 工作坊简介 18
    工作坊的含义 19
    工作坊的特征 20
    工作坊的类别 21
    工作坊与培训的区别 21
    从培训课程设计到工作坊设计 23
    第4 章 工作坊的假设 31
    人们有意愿参与目标达成 33
    人们已经具备足够的资源和资源整合能力 34
    创造性的过程让目标达成更容易 34
    意愿× 资源× 创造性过程=好的结果 35
    第5 章 工作坊的原理 36
    空间与场域的变化引发不一样的表现 40
    角色与关系的转换激发参与动力 41
    注意力与关注点的调整唤起更多的资源 42
    提问与对话激发人们的更佳表现 43
    激情与责任感的唤醒驱动人们敢于面对挑战 44
    第6 章 工作坊的设计 45
    工作坊的关键服务对象 46
    工作坊的关键服务对象 47
    工作坊行进路线图 49
    工作坊设计的内容 52
    工作坊设计的挑战 52
    第7 章 专业引导师与工作坊引导师 53
    IAF 认证职业引导师六项核心技能 53
    CTF 认证专业引导师的四项核心素质 55
    CWF 工作坊引导师的五项胜任素质 56
    需求把脉篇 63
    第8 章 把脉发起人需求 64
    工作坊开始前的工作流程 64
    工作坊授权级别 66
    工作坊主题与议题 67
    工作坊前因后果路线图 70
    工作坊合约达成 74
    小结:发起人访谈与期望管理 75
    第9 章 把脉参与者需求 78
    参与者利益相关性分析 78
    参与者意愿与资源分析 81
    团队发展阶段分析 83
    团队文化风格分析 85
    参与者投入度准备 87
    工作坊需求确认表 88
    拿到工作坊需求确认表后的工作 95
    工作坊应用场景调查 95
    过程设计篇 97
    第10 章 凌波五步 98
    凌波五步简介 100
    凌波五步的操作流程 101
    凌波五步的核心问句 108
    凌波五步流程设计表 109
    借力明星问题模型设计好议题 111
    第11 章 工作坊常用流程 115
    七个常用基础流程 115
    七个常见主题流程 120
    工作坊流程排序的四种套路 131
    第12 章 工作坊常用引导工具 139
    分组研讨 139
    组合设问 140
    钻石模型 142
    焦点讨论 144
    世界咖啡 145
    漫游挂图 150
    团队共创 151
    拼图共创 154
    视觉共创 156
    情境创设 159
    收敛漏斗 161
    行动矩阵 162
    设计提示篇 163
    第13 章 工作坊场域设计 164
    何谓场域 164
    场域的四个联想 164
    场域的四个典型特征 165
    场域的设计 166
    REST 场域管理模型 168
    第14 章 开场设计与离场设计 176
    开场设计 176
    离场设计 187
    第15 章 工作坊设计过后 192
    工作坊设计预演 192
    工作坊过程记录 195
    工作坊跟踪辅导 196
    工作坊回放反思 197
    工作坊案例整理 198
    坚持成长 202
    保持觉察 203
    附录A 中科院心理所家校共育公益项目介绍 208
    一、项目背景 208
    二、项目规划和进度 208
    离场调查 221
    引导规律研究院简介 222
    AF 引导规律? 四模块简介 223
    后记 225
    参考文献 226
    作者介绍

    林士然? 工作坊引导师、隐喻教练?? 带领AF四模块公开课(引导魔法箱、工作坊设计、引导者状态和隐喻引导术)? 带领战略规划与战略解码、文化共创与文化共识、高管团队融合、行动学习工作坊
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