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基本信息:
书 名:铁面皇帝:雍正
作 者:吕志勇
出 版 社:河南文艺出版社
出版时间:2023-7
字 数:263千
包册数:13
版 次:1
页 数:296
印刷时间:2023-7
开 本:16开
印 次:1
ISBN:9787555915454
包 装:平装
内文用纸:轻型纸
定 价:¥49.90
编辑推荐
◆翻开本书,专治优柔寡断,从此当机立断!
◆从铁腕、绝义、律己等不同的角度,告诉你一个真正的雍正。
◆ 一代帝王雍正,勤勉自律,懂得忍耐;铁腕治国,铁面无私;有血有肉,性格争议。
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内容简介
从蓄势、铁腕、绝义、律己、爱民、驭臣等不同的角度,告诉你一个真正的雍正,使读者能从一个全新的视角来深入了解这个披着神秘外衣的铁面皇帝。
铁腕
雍正一上位就连发十一道上谕,因为他深谙官场规则:制度再严密,不落实等于零。他打击贪官,整顿吏治;改革赋役,清查亏空,充盈国库。
绝义
雍正是遇强愈强,绝不优柔寡断。允禩既然不愿称臣,那兄弟也别做了。雍正将允禩贬为一介平民,圈禁在宗人府中,改名为“阿其那”(满语:狗),并将九阿哥允禟的名字改为“塞思黑”(满语:猪)。
律己
雍正每日四点起床,匆匆早膳后便开始处理政务。他夜晚八点开始批阅密折,全部亲力亲为,生怕漏掉重要内容,被太监、大臣等糊弄、哄骗。据保守估算,雍正在位期间批阅奏折甚多,朱批超数十万字。
作者简介
吕志勇
1972年生于河南林州市,河南省作家协会会员。作品屡被《读者》《杂文选刊》《特别关注》转载。他获奖若干,代表作有《双面诡臣:和珅传》。
在线试读部分章节
蓄势:佛系旁观者夺位胜出(节选)
喜怒不定的少年
1
康熙十七年(1678)三月初一,被清军围剿了五年、穷途末路的吴三桂自知年老,决定“过过瘾”,希望靠“回光返照”的称帝行为冲喜,于是宣布在衡州(今湖南省衡阳市)建立周。称帝之后,册封皇后、立太孙;设六部,置百官,封国公;诏颁新历(年号昭武);在云南、贵州、四川、湖南举行乡试。
吴三桂在大清外另起炉灶,弄得有模有样不亦乐乎,甚至荒唐到大殿上的瓦都来不及换,直接用黄漆涂抹,还临时搭建了数百间茅草屋当作朝房。然而就在祭拜天地时,狂风忽起,暴雨骤降,登基闹剧只得草草收场。
同年八月,六十七岁的吴三桂因急性赤痢突然撒手归天。
听闻吴三桂一命鸣呼,二十五岁的青年大帝康熙按捺住兴奋,冷静地以量高统帅的身遥控指挥。
就在康熙誓要将吴三桂集团一网打尽之时,这一年的十月三十日寅时(凌晨三时至凌晨五时),紫禁城传出喜报:又一个儿子降生。
康熙十四岁就有了第一个儿子,之后生的儿子,因各种原因多天亡。
降生的这个皇子,依顺序本是第十一个皇子,可前面天折了七个,当前健康存世的仅有康熙十一年(1672)出生的胤提、康熙十三年(1674)出生的胤礽和康熙十六年(1677)出生的胤祉。按照清朝皇室的规矩,幼殇的皇儿不算序齿。这个新生儿自然就是皇四子,取名胤镇。
去岁刚添皇子,今年又诞子嗣,连添两子,宿敌吴三桂又死,上苍眷顾,康熙感觉红光喜照,国运整体大好,预示大清国蒸蒸日上。
胤祺的母亲,是三年前进宫的乌雅氏,如今才十九岁,这是她生的第一个儿子。
顺治、康熙两朝的皇子,多交给内务府官员抚养,成年之后,将抚养之家的产业赐予该皇子。还有一条路子,就是由皇帝指定的妃嫔代为抚养。
照例,胤镇也应该找人抚养,因为他母亲只是个地位卑微的宫女,没有抚育皇子的权利。
在讲究地位的地方,身份是一根绳索,皇帝也要受约束。
这一次,康熙挑选了皇宫里地位尊崇的贵妃佟佳氏来抚养胤禛。用康熙的话说:“朕之诸子,多令人视养…惟四阿哥朕亲抚育。”这成为胤禛继位后炫耀皇阿玛“早有偏爱”的资本,也是对怀疑其皇位来路不正之人的有力驳斥。
母凭子贵,子首先要贵。胤稹是爱新觉罗的子孙、康熙血胤、皇亲贵胄。交给贵妃抚养,贵上加贵。其生母次年因“诞子有功”被封为德嫔。
一国之君的康熙,并不会将太多的心思放在恩养皇子上。
十六岁拿下权臣鳌拜,年轻气盛的康熙正在全力除三藩。铁腕扭转乾坤、雄霸天下是他的首要政治任务。
幸运的是,胤禛身体健康,少有灾殃。贵妃无子,就把这“霸占”来的养子当成亲儿子疼爱。景仁宫内,母慈子“淘”,胤禛幸福地长到五岁。
2
康熙对特皇子的教育,达到了严父教育的巅峰。胤镇和别的皇子一样,六岁开始进入尚书房读书。
每天凌晨四时,空旷昏暗的紫禁城内,达到读书年龄的皇子们已经点着白纱灯笼经隆宗门走进尚书房无逸斋内,开始咿咿呀呀地复习前一天的功课。
五时,康熙亲自在帝国精英中挑选的大儒(皇子师傅)来到课堂,先以臣礼给皇子们行跪拜礼,转脸便以严肃师礼检查功课。学生与师傅互相尊重又互相制约,这种怪诞的教育方式却并不影响学业进步。
皇子们必须吐字清晰、背诵内容一字不错,方才过关。然后师傅为他们挑选新功课,让其背诵。
师傅是多学科合成团队。汉族师傅非状元即翰林院学士,有张英、熊赐履、李光地、汤斌等人,主讲经史子集等文化课:满族师傅主要教授满文和蒙古文、弓箭、骑马射箭、游泳等技艺;还请法国传教士白晋等客串算术、几何等课程的讲师。
集语言、体育、历史、理学、科学等多学科为一体的综合素质教育,是为了保证这些“人上人”将来名实相符,不丢皇家脸面。
中午一时,皇子们开始练习书法。读书和练字必须正襟危坐,每个字要写一百遍,不得偷懒。为避免书房内外、宫中上下巴结皇子或者出于真心而叫好,康熙下了一道严厉的谕旨:谁敢赞美,我就治理谁!
吃饭也不能打乱学习的节奏。侍卫们送来饭,老师跪着接过去吃。皇子在旁边吃,午饭后不能休息,继续埋头功课。
畅春园内的尚书房,俨然就是皇子和老师们的“学业监狱”。任何人不得违反规矩,且整个帝国皆以此为荣,尤其是师傅们心里最为骄傲,这些学生既有将来的亲王,又有储君,这不仅仅是当朝受益,很可能会成为下一朝最辉煌的资历,是要载入史册、光宗耀祖以至不朽的荣誉。
老师也是不断更换的。胤禛跟随汉族师傅张英学习“四书”“五经”,向徐元梦学习满文。与胤禛感情最深厚的老师是顾八代,他是满族镶黄旗人,康熙二十三年(1684)以侍讲学士入值尚书房,后升为礼部尚书。顾八代品行端方,学术醇正,但非常清贫,死后连办丧事的钱都没有。胤禛亲自给他料理了丧事,出资安葬。
目录:
蓄势:佛系旁观者夺位胜出
铁腕:法不阿贵,推行务实政务
绝义:不肯做君臣,兄弟也别做了
律己:刚毅的执政者
爱民:富国就是攒家底
臂膀:人才使用不设框框
驭臣:打击朋党,所有大臣的后台是皇帝
严苛:雍正的作风
背面:孤独的独裁者
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