大师们给孩子的写作课 小学通用 [正版]共4本大师们给孩子的写作课 培养孩子的写作能力和文学素养 8-10-12-15岁

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美景美物——感受大师笔下的多彩美景

紫藤萝瀑布  /宗璞 002

催春的雨  /【日】德富芦花 009

春的林野  /许地山 015

白马湖之冬  /夏丏尊 022

瓦尔登湖（节选）  /【美】梭罗 029

美景美物类作文的写作技巧和要领 037

四季如歌——名家笔下的四季是这样描写的

春  /丰子恺 044

夏天的旅行（节选） /艾芜 053

秋天的况味（节选）  /林语堂 060

江南的冬景  /郁达夫 067

四季有关的景物类作文的写作技巧和要领 076

游记散记——名家游记散文怎么写

菏泽游记（节选）  /汪曾祺   082

松堂游记  /朱自清 090

趵突泉的欣赏（节选）  /老舍 097

石湖  /郑振铎 104

游记、散记的写作技巧和要领 112

自然之妙——看名家感悟大自然之玄妙

风雨  /贾平凹 116

泰山日出  /徐志摩 123

海上日出  /巴金 131

雪  /鲁迅 137

天文气象、自然之妙类作文的写作技巧和要领 144

亲情似海——名家名作中怎么写浓浓亲情

我的母亲  /胡适 148

父亲的记忆  /孙犁 158

生日卡片（节选）  /席慕蓉 166

往事（一）之七  /冰心 173

多年父子成兄弟（有删减）  /汪曾祺 179

亲情类作文的写作技巧和要领 187

师恩难忘——大师笔下的恩师是什么样的人

我的一位国文老师（节选）  /梁实秋 190

金岳霖先生（节选）  /汪曾祺 199

我所景仰的蔡先生之风格（有删减）  /傅斯年 207

刘海粟教授  /郁达夫 215

老师、师恩类作文的写作技巧和要领 222

故乡之恋——跟名家学写故乡的人和事

乡心  /巴金 228

我的家在哪里  /冰心 234

乌篷船  /周作人 241

北平年景  /梁实秋 249

故乡的雨  /唐弢 258

家乡、乡情类作文的写作技巧和要领 264

友情之光——名家怎么写自己的知己

朋友  /巴金 268

三幅画  /宗璞 276

自清先生二三事  /谢冰莹 285

女子弄文诚可喜  /林海音 292

半农纪念  /周作人 300

朋友、友情类作文的写作技巧和要领 309

成长趣事——陪伴名家成长的暖心趣事

忆儿时（节选）  /丰子恺 314

北京的春节  /老舍 321

看画  /汪曾祺 331

打橘子（节选）  /俞平伯 341

童年、回忆类文章的写作技巧和要领 350

世间见闻——名家笔下的万事万物都有灵性

风筝  /鲁迅 354

雪浪花  /杨朔 361

天窗  /茅盾 371

繁星  /巴金 378

夜的奇迹  /庐隐 384

世间见闻的写作技巧和要领 391

动物王国——看大师笔下精彩的可爱动物形象

猫（节选）  /老舍 398

夏天的昆虫  /汪曾祺 404

骆驼（节选）  /梁实秋 411

狗  /林海音 419

白鹭  /郭沫若 426

可爱动物的写作技巧和要领 432

花草树果——感受名作里大千植物的绮丽万象

牵牛花  /叶圣陶 436

芭蕉花（节选） /郭沫若 443

栗子  /汪曾祺 451

银杏  /郭沫若 459

我家的大花园（节选）  /萧红 468

花草树果的写作技巧和要领 474

童话想象——走进名家笔下的想象世界

蛛丝和梅花（节选） /林徽因 480

与花交谈  /薛涛 488

稻草人（节选）  /叶圣陶 496

宝葫芦的秘密（节选）  /张天翼 505

想象作文、童话故事的写作技巧和要领 514

说物明理——看名家读本里物与理的阐释

图画   /蔡元培 520

白果树（节选）  /周建人 527

说推敲  /朱湘 534

夏天的蛙  /鲁彦 541

杜鹃  /郭沫若 548

说（物）明（理）文的写作技巧和要领 555

论理叙事——大师笔下经典的议论范例和佳作

战士和苍蝇  /鲁迅 560

说肥瘦长短之类  /郁达夫 567

吃饭  /钱钟书 574

论无话可说  /朱自清 584

议论文的写作技巧和要领 592

书信笺记——看大师纸端的信札和笔记

《寄小读者》通讯七  /冰心 602

写给林海音女士的信  /梁实秋 611

致萧军  /萧红 618

致济慈  /【英】雪莱 626

致屠格涅夫  /【法】福楼拜 633

书信的写作技巧和要领 639

  《大师们给孩子的写作课》以文学大师的篇目为引子,旨在以局外人的眼光系统地领略和学习名家浑然天成的写作技巧和点睛之笔,并将与写作技巧和要领有关的知识点罗列出来，供小读者学习和掌握。
  《大师们给孩子的写作课》选的文学名家，有国内名家，如鲁迅、冰心、沈从文、汪曾祺等，还有国外名家，如德富芦花、梭罗、雪莱、福楼拜等。希望广大小读者能够每阅读完一篇名作，通过篇目后各种板块的设定训练，从这些文章的阅读和相关训练中获得裨益，以提升写作技巧和文笔。

  竹马书坊  
  竹石文化旗下的一个童书品牌。该品牌的核心成员是教育家、阅读推广人、资深图书策划人、高校中文系和历史系师生、儿童插画师等组成，专注于青少年儿童的教育、阅读和写作领域的课题开发，同时也为教育机构开展研究和活动等提供辅导。目前，策划出版的图书《写给孩子的山海经（全3册）》，深受广大家长和孩子的喜爱。

美景美物——感受大师笔下的多彩美景
紫藤萝瀑布 /宗璞
名篇阅读
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香。香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前，家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。