单本全册 [友一个正版]教材信息技术(基础模块)张敏华 史小英9787115575234

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关于退货运费：对于下单后且物流已发货货品在途的状态下，原则上均不接受退货申请，如顾客原因退货需要承担来回运费，如因产品质量问题（非破损问题）可在签收后，联系在线客服。

 

本书*面、系统地介绍信息技术的基础知识及基本操作。*书共6个模块，每个模块下*含若干任务，分别讲解文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新*代信息技术概述、信息素养与社会责任等内容。 本书以“*等职业教育*科信息技术课程标准（202*版）”为参考，采用任务驱动的讲解方式来锻炼学生的信息技术操作能力，培养学生的信息素养。书中任务主要按照“任务描述→技术分析→示例演示→任务实现→能力拓展”的结构进行讲解；每个模块最后安排了课后练习，以便学生对所学知识进行练习和巩固。 本书适合作为*职**院校计算机基础课程的教材或参考书，也可作为计算机培训班的教材或各行各业相关人员自学信息技术的参考书。

模块*　文档处理　*
任务*　*建“学习总结”文档　*
任务描述　*
技术分析　*
（*）了解文档处理的应用场景　*
（二）熟悉Word　20*6的操作界面　2
（三）文档的新建、打开、*存、复制　3
（四）文档的检查、*护与自动*存　5
（五）文档的发布　6
示例演示　7
任务实现　7
（*）*建联机文档　7
（二）输入内容并*存文档　8
（三）检查文档并进行加密设置　8
（四）将文档加密发布为PDF格式　9
能力拓展　*0
任务二　编辑“工作计划”文档　*0
任务描述　*0
技术分析　*0
（*）文本的选择、移动、复制与删除　*0
（二）文本的查找与替换　*2
示例演示　*2
任务实现　*2
（*）打开文档并修改文本　*2
（二）复制和移动文本　*3
（三）查找和替换文本　*4
能力拓展　*5
任务三　编辑“招聘启事”文档　*6
任务描述　*6
技术分析　*7
（*）字符与段落格式的设置　*7
（二）编号的使用　*7
（三）项目符号的使用　*7
示例演示　*7
任务实现　*7
（*）设置字体格式　*7
（二）设置段落格式　*9
（三）设置项目符号和编号　20
（四）设置边框与底纹　2*
（五）预览并设置打印效果　22
能力拓展　23
（*）自定义项目符号　23
（二）打印选项详解　24
任务四　编辑“企业简介”文档　24
任务描述　24
技术分析　25
（*）图片和图形对象的插入　25
（二）图片和图形对象的编辑　25
（三）图片和图形对象的美化　25
示例演示　25
任务实现　26
（*）插入并编辑文本框　26
（二）插入图片　26
（三）插入艺术字　28
（四）插入SmartArt　28
（五）添加封面　30
能力拓展　3*
（*）删除图片背景　3*
（二）管理多个对象　3*
（三）改变环绕方式　32
任务五　制作“产品入库单”文档　33
任务描述　33
技术分析　33
（*）插入表格的几种方式　33
（二）选择表格　34
（三）表格与文本的相互转换　34
示例演示　35
任务实现　35
（*）*建表格并输入内容　35
（二）编辑表格　36
（三）计算表格数据　37
（四）设置与美化表格　38
能力拓展　39
（*）排序表格　39
（二）自主计算表格　40
任务六　编辑“毕业论文”文档　4*
任务描述　4*
技术分析　4*
（*）认识各种分隔符　4*
（二）页面设置　4*
示例演示　4*
任务实现　42
（*）使用样式快速设置文档内容　42
（二）调整文档的页面大小和页边距　44
（三）利用分页符控制页面内容　45
（四）为文档添加脚注　45
能力拓展　46
（*）*建样式　46
（二）设置页面背景　46
（三）为页面添加水印　47
任务七　编辑“采购手册”文档　47
任务描述　47
技术分析　48
（*）认识*同的文档视图　48
（二）“导航”任务窗格的使用　48
示例演示　49
任务实现　49
（*）设置段落的大纲级别　49
（二）插入页眉、页脚和页码　50
（三）*建目录　52
（四）实现多人协同编辑文档的操作　52
能力拓展　54
（*）拆分文档　54
（二）多人在线同时编辑文档　55
课后练习　56
模块二　电子表格处理　59
任务*　*建“财务报表”工作簿　59
任务描述　59
技术分析　59
（*）了解电子表格处理的应用场景　59
（二）熟悉Excel　20*6的操作界面　60
（三）工作簿的基本操作　6*
（四）工作表的基本操作　63
示例演示　64
任务实现　65
（*）新建并*存工作簿　65
（二）插入与删除工作表　65
（三）移动与复制工作表　66
（四）重命名工作表　67
能力拓展　67
（*）冻结窗格　67
（二）*次性复制多张工作表　68
（三）固定工作簿　68
任务二　输入并设置财务报表　69
任务描述　69
技术分析　69
（*）单元格的基本操作　69
（二）数据的录入技巧　70
（三）数据验证的应用　7*
（四）认识条件格式　72
示例演示　72
任务实现　73
（*）打开工作簿　73
（二）输入工作表数据　73
（三）设置数据验证　74
（四）设置单元格格式　75
（五）设置条件格式　75
（六）调整行*与列宽　76
能力拓展　76
（*）导入外*数据　76
（二）批量输入数据　77
（三）自动输入小数点或零　77
（四）快速移动或复制数据　77
（五）快速复制单元格格式　78
（六）快速填充有规律的数据　78
任务三　计算财务报表　79
任务描述　79
技术分析　80
（*）单元格地址与引用　80
（二）认识公式与函数　80
示例演示　82
任务实现　83
（*）使用SUM函数计算实发工资金额　83
（二）使用AVERAGE函数计算平均工资　84
（三）使用MAX和MIN函数查看工资*值　84
（四）使用RANK函数统计工资*低　85
（五）使用COUNT函数统计实发工资人数　86
能力拓展　87
（*）嵌套函数的使用　87
（二）定义单元格　88
（三）*同工作表中的单元格引用　88
（四）公式的审核　89
任务四　统计与分析财务报表　90
任务描述　90
技术分析　90
（*）数据的排序与筛选　90
（二）数据的分类汇总　92
（三）图表的种类　92
（四）认识数据透视表　93
示例演示　94
任务实现　94
（*）排序工资数据　94
（二）筛选工资数据　96
（三）按*门分类汇总工资　97
（四）利用图表分析*门工资占比　99
（五）*建并编辑数据透视表　*0*
（六）*建数据透视图　*02
能力拓展　*03
（*）使用切片器　*03
（二）在图表中添加图片　*04
任务五　*护并打印财务报表　*05
任务描述　*05
技术分析　*05
（*）工作簿、工作表和单元格的*护　*05
（二）工作表的打印设置　*07
示例演示　*07
任务实现　*08
（*）设置工作表背景　*08
（二）设置工作表主题和样式　*08
（三）单元格与工作表的*护　**0
（四）工作簿的*护与共享　**0
（五）工作表的打印与设置　**2
能力拓展　**4
（*）新建表格样式　**4
（二）新建单元格样式　**5
课后练习　**5
模块三　演示文稿制作　**8
任务*　*建“工作总结”演示文稿　**8
任务描述　**8
技术分析　**8
（*）了解演示文稿制作的应用场景　**8
（二）熟悉PowerPoint　20*6的操作界面　**9
（三）演示文稿的制作流程　**9
（四）演示文稿的基本操作　*20
（五）幻灯片的基本操作　*2*
示例演示　*22
任务实现　*23
（*）新建并*存演示文稿　*23
（二）新建幻灯片并输入文本　*23
（三）复制并移动幻灯片　*25
能力拓展　*27
任务二　统*“工作总结”演示文稿风格　*27
任务描述　*27
技术分析　*28
（*）幻灯片文本的设计原则　*28
（二）各种母版视图的区别　*28
示例演示　*29
任务实现　*29
（*）应用并设置幻灯片主题　*29
（二）设置幻灯片背景　*30
（三）编辑幻灯片母版　*3*
能力拓展　*33
（*）在同*演示文稿中应用多个主题　*33
（二）重新应用幻灯片和主题　*34
任务三　丰富“工作总结”演示文稿内容　*34
任务描述　*34
技术分析　*35
（*）幻灯片对象的布局原则　*35
（二）插入媒体文件　*35
示例演示　*36
任务实现　*37
（*）插入形状和文本框　*37
（二）插入图片　*4*
（三）插入艺术字　*44
（四）插入SmartArt　*45
（五）插入表格　*49
（六）插入图表　*5*
（七）丰富其他幻灯片　*53
（八）插入音频　*57
（九）插入**　*58
（十）插入动作按钮　*60
能力拓展　*63
（*）将图片裁剪为形状　*63
（二）为艺术字填充渐变效果　*63
（三）在图表中使用图片　*64
任务四　为“工作总结”演示文稿设置动画　*64
任务描述　*64
技术分析　*64
（*）PowerPoint动画的基本设置原则　*64
（二）PowerPoint中的动画类型　*65
示例演示　*66
任务实现　*67
（*）设置幻灯片切换动画　*67
（二）设置幻灯片中各对象的动画效果　*67
能力拓展　*79
（*）设置*停播放的动画效果　*79
（二）触发器的应用　*79
任务五　放映并发布“工作总结”演示文稿　*79
任务描述　*79
技术分析　*80
（*）演示文稿的视图模式　*80
（二）幻灯片的放映类型　*80
（三）幻灯片的输出格式　*8*
示例演示　*8*
任务实现　*8*
（*）放映幻灯片　*8*
（二）隐藏幻灯片　*84
（三）排练计时　*84
（四）打印演示文稿　*85
（五）打*演示文稿　*86
能力拓展　*86
（*）自定义放映幻灯片　*86
（二）打*演示文稿中的字体　*87
课后练习　*87
模块四　信息检索　*90
任务*　认识信息检索　*90
任务描述　*90
相关知识　*90
（*）信息检索的概念　*90
（二）信息检索的分类　*9*
（三）信息检索的发展历程　*92
（四）信息检索的流程　*93
任务实现　*93
任务二　搜索引擎的使用　*94
任务描述　*94
技术分析　*94
（*）搜索引擎的类型　*94
（二）常见搜索引擎推荐　*95
任务实现　*96
（*）使用搜索引擎进行基本查询操作　*96
（二）搜索引擎的*级查询功能　*98
（三）使用搜索引擎指令　*98
（四）使用*同的检索方法　20*
能力拓展　202
（*）使用“+”号　202
（二）使用“-”号　202
（三）使用双引号　202
（四）使用“《》”号　203
（五）使用“*”号　203
任务三　*用平台的信息检索　204
任务描述　204
任务实现　204
（*）学术信息检索　204
（二）*利信息检索　205
（三）期刊信息检索　206
（四）商标信息检索　207
（五）学位论文检索　208
（六）社交媒体检索　209
能力拓展　2*0
课后练习　2**
模块五　新*代信息技术概述　2*3
任务*　新*代信息技术的基本概念　2*3
任务描述　2*3
技术分析　2*3
（*）认识主要的新*代信息技术　2*3
（二）新*代信息技术产生的原因　2*4
（三）新*代信息技术的发展　2*4
任务实现　2*5
任务二　新*代信息技术的技术*点与典型应用　2*5
任务描述　2*5
技术分析　2*6
（*）大数据　2*6
（二）物联网　2*6
（三）人工智能　2*7
（四）工业互联网　2*8
（五）*性能集成电路　2*9
（六）云计算　2*9
（七）区块链　220
任务实现　22*
任务三　新*代信息技术与其他产业融合　22*
任务描述　22*
技术分析　222
（*）三网融合　222
（二）新*代信息技术与制造业融合　222
（三）新*代信息技术与生物医药产业融合　223
（四）新*代信息技术与汽车产业融合　223
任务实现　223
课后练习　224
模块六
信息素养与社会责任　225
任务*　信息素养概述　225
任务描述　225
技术分析　225
（*）信息素养的基本概念　225
（二）信息素养的主要要素　226
任务实现　227
任务二　信息技术发展史　227
任务描述　227
技术分析　228
（*）*网的兴衰变化　228
（二）树立正确的职业理念　229
（三）信息*与自主可控　230
任务实现　232
任务三　信息伦理与职业行为自律　232
任务描述　232
技术分析　232
（*）信息伦理概述　232
（二）与信息伦理相关的法律法规　233
（三）职业行为自律　233
任务实现　234
课后练习　234


张敏华，中共党员，教授，现任西安航空职业技术学院党委委员、副校长。参与*家*职《信息技术》课程标准的制定工作，参与*家骨干院校建设方案的审定工作，参与*家*职***业目录的航空类*业目录制定工作，主持*家《液压与气动技术》*业标准制定，并验收通过，获批执行。20*5年以陕西省*家组成员身份对陕西五*职院校进行巡视诊断工作，20*9年以陕西诊断改革委员参与陕西*职院校诊改复核工作，参与学院*质院校、*流院校的申报及建设的主要工作，参与学院“双*校”申报工作。

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