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  • [正版]做情绪稳定的父母:你就是孩子的原生家庭 唐糖 著 育儿其他文教 书店图书籍 天津人民出版社
  • 新华书店正版 素质教育
    • 作者: 唐糖著
    • 出版社: 天津人民出版社
    • 出版时间:2020-12
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    • 作者: 唐糖著
    • 出版社:天津人民出版社
    • 出版时间:2020-12
    • ISBN:9780863513985
    • 版权提供:天津人民出版社

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    做情绪稳定的父母:你就是孩子的原生家庭
    唐糖 著
    定  价:45
    出 版 社:天津人民出版社
    页  数:288
    出版日期:2020年12月01日
    装  帧:平装
    ISBN:9787201167220
    "1,孩子真正想要的,家长真的知道吗?大部分家长的初心,都是希望给孩子提供良好的成长环境,只不过,对于何为良好的成长环境的概念了解得并不透彻。良好的物质条件、从小严格的要求、教育孩子努力、为孩子安排“优选”的道路……家长一直都在做自己认为正确或者对孩子有利的事情。但问题在于,这些家长认为正确的事,是不是真的符合孩子发展的规律?是不是真的能够实现初心与结果相匹配的结局呢?2,了解原生家庭的意义,你就是孩子的原生家庭!了解“原生家庭”的意义,一是在于帮助我们深刻的认知自我,实现自我的和解......
    第一章
    成长中的小故事
    我不想让孩子和差生交往:潜台词里的不信任/002
    孩子不要怕,你要勇敢:爱讲道理的父母,眼里看不到孩子/009
    考得不好也没关系:警惕鼓励中暗含的否定/016
    校园门口的三个片段:家庭教育的质量在于细节/023
    孩子实在太不懂事了:世界上最伤人的误会,就是父母和孩子的误会/030
    胆小的“大姐大”:抱持和引导,并不冲突/039
    自卑的中学生:没问题才是问题/046
    “谁说了算”:警惕家庭中的权利之争/052
    第二章
    育儿学,也是心理学
    如何改变不努力的孩子:三个关键词,做深度察觉的父母/062
    儿童拖延症:现象背后是深层次的心理问题/072
    什么样的父母会塑造内心敏感、热衷独处的孩子/084抚养孩子:
    天分决定孩子的起点,人格决定孩子的终点/091
    焦虑型父母的三个关键词/098
    现在的孩子太矫情,经历的挫折太少:挫折教育,一个被曲解的伪命题/105
    第三章
    父母的人格成长
    父母期待:用得好是鼓励,用不好是压力/114
    警惕成为双标型父母/121
    为什么你苦苦栽培的孩子会成为“小白眼狼”/127
    孩子总感觉像被浇了一盆冷水:你是缺少共情能力的父母吗?/134
    如何对待孩子之间的冲突,折射出父母的养育水平/143
    “懒”得思考型父母和学习成长型父母,差别到底有多大?/151
    走出原生家庭的限定,完成个人成长/158
    好的教育,孩子是主体/167
    第四章
    婚恋关系:父母是孩子的榜样
    一个优质的单亲妈妈,胜过低质的双亲家庭/176
    暴君爸爸+逃跑妈妈/184
    严苛或缺位的爸爸,给孩子的影响有多大/190
    离婚不是解决问题的法宝,成长才是/197
    第五章
    高质量沟通
    先解决情绪,再解决问题/210
    “无痕”是优选境界/227
    锻造家长的成长型思维/242
    制定规则/253
    这是一本帮助家长稳定情绪、营造和谐家庭氛围的书。原生家庭对孩子的成长意义深远,而在原生家庭的众多影响因素中,父母的情绪更是有着决定性的作用。情绪稳定的父母,能够为孩子提供心理上充足的安全感,满足孩子对情感抚育的需求,帮助孩子的心智发育成熟。本书案例均取材于生活,大部分是读者来信或家长咨询,作者从这些真实的“鸡毛蒜皮”入手,以专业的心理学知识对其进行细致精准的分析,帮助家长更好地理解孩子行为背后的原因,从而实现和孩子的有效沟通。只有理解问题产生的根本原因,才能精准地对症下药。
    唐糖 著
    唐糖,原名赵山山,国家二级心理咨询师,师从国家心理咨询师培训师、国家心理咨询师评审专家李少成,系统学习了情绪管理疗法、认知行为疗法等心理学知识,擅长从生活的琐碎小事入手,以深入而精准的分析解读其背后的道理。 不管是家庭关系、亲子关系还是婚恋关系,只有深刻了解行为背后的需求和动机,才能真正改变错误认知和不恰当行为,避免矛盾的发生,道理殊途同归。 新媒体ID:有梦想的唐糖,期待与你相遇。

         我不想让孩子和差生交往:潜台词里的不信任 几乎所有亲子关系中出现的问题,都伴随着父母对孩子的信仟问题。 虽然父母都愿意相信孩子,但是在潜意识层面,父母很容易表现出对孩子的种种不信任。 比如网友们经常调侃的一个现象,“有一种冷,叫妈妈觉得你冷”。天气降温时,孩子觉得不冷,没必要穿秋裤,但妈妈以“怕孩子着凉”为理由坚持要让孩子穿秋裤。从表面上看,这种做法是出于妈妈对孩子的关心和爱护,但对孩子来说,他感受到的却是妈妈对自己的不信任。孩子会认为妈妈根本不相信自己有感知温度的能力,有主动添加衣服的意识。 这种“不信任”,不是说父母真的不相信孩子,认为自己的孩子没有判断冷暖的能力,而是父母的这种行为,会被孩子解读为不信任。也可以说,这种“不信任”的本质,是父母自身缺少安全感的对外投射。 孩子如果在父母身上感......
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