- 商品参数
-
- 作者:
余国志著
- 出版社:中国旅游出版社
- 出版时间:2020-09
- ISBN:9788966776534
- 版权提供:中国旅游出版社
店铺公告
为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。
温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货),
关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。
本店存在书、古旧书、收藏书、二手书等特殊商品,因受采购成本限制,可能高于定价销售,明码标价,介意者勿拍!
1.书籍因稀缺可能导致售价高于定价,图书实际定价参见下方详情内基本信息,请买家看清楚且明确后再拍,避免价格争议!
2.店铺无纸质均开具电子,请联系客服开具电子版
......
基本信息
商品名称: | 研学实战方法论 | 开本: | 16开 |
作者: | 余国志 | 定价: | 52.00 |
ISBN号: | 9787503265303 | 出版时间: | 2020-10-09 |
出版社: | 中国旅游出版社 | 印刷时间: | 2020-10-08 |
版次: | 1 | 印次: | 1 |
章 研学的概念与意义
节 研学的概念与辨证
第二节 研学的意义和价值诉求
第三节 研学旅行的本质和迷思
第四节 研学旅行的问题和误区
第五节 研学课程和常规课程的联系
第二章 研学主体的诉求和关切
节 学校认可的研学课程
第二节 家长喜欢的研学课程
第三节 学生欢迎的研学课程
第四节 老师(专家学者)认同的研学课程
第三章 研学的准备与实施
节 研学从业者必须具备的几种思维
第二节 研学课程前期踩线和资源分析的方法
第三节 研学课程对标课标的策略
第四节 课程资源选取的方法与流程
第五节 研学行前课的设计流程与方法
第六节 研学旅行的过程管理
第七节 旅游资源转变为教育资源的策略
第四章 研学课程设计的流程、目标和评价
节 研学课程设计的核心、原则与方法
第二节 研学课程目标的编制方法
第三节 研学课程的常规评价方法
第四节 Bingo 和SWOT 以及POL 个性化评价的实施
第五章 主题研学课程案例与实操
节 文化历史主题研学课程的设计流程与方法
第二节 工业科技主题研学课程的设计流程与方法
第三节 农业农耕主题研学课程的设计流程与方法
第四节 红色经典主题研学课程的设计流程与方法
第五节 职业生涯规划主题研学课程的设计流程与方法
第六节 劳动教育主题研学课程的设计流程与方法
第六章 研学学习方式的设计流程与方法
节 项目式学习的设计流程与方法
第二节 服务式学习的设计流程与方法
第三节 体验式学习的设计流程与方法
第四节 场馆式学习的设计流程与方法
第五节 研究性学习的设计流程与方法
第七章 校企携手的方法与策略
节 成功竞标学校的策略
第二节 编制师生研学手册的流程与方法
第三节 编写研学投标书的方法
第四节 研学指导师的专业成长
附 录
参考文献
后 记
......
本书是目前国内体系*完整、内容*全面、实战性*强的研学著作之一。书中内容面向所有研学从业者,重点围绕研学课程的概念、特点、设计、实操问题进行分析,提出了一套完整的解决方案,包括诸多具有可行性的、可复制的策略,帮助研学者在*短的时间内快速掌握研学课程设计和实操的一般方法和操作要领。
与此同时,本书还重点围绕目前*热门的主题研学课程,如农业研学、工业研学、红色研学、文化研学、职业生涯规划、劳动教育研学,以及多种有效的学习方式,如场馆式学习、服务式学习、项目式学习、体验式学习、研究性学习,进行了深度的研学课程案例分析,能够帮助研学从业者获得专业的教育知识与技能,从而设计出专业的课程,更好地服务学生的成长。
......
余国志(笔名研智),教育哲学博士,全国首批研学基地认定员。曾赴中国台湾交换学习。研究领域为基础教育理论与实践,研究方向为中小学课程与教学论。作者既有长期工作在研学一线的丰富实战经验,又进行过深厚的研学理论研究。曾主持“十三五”规划课题,在《教育研究》《课程教材教法》《中国教育学刊》《人民教育》《基础教育课程》(教育部基础教育教材发展中心)等期刊发表核心论文十余篇。
1