[正版]调解实训教程/实务系列/中国调解研究文丛

本教程是将美国的优秀调解经验、启发与互动式教学方式融入中国调解教材的一次科学尝试，为我国调解员培训提供了有力的教材支撑，对促进我国调解技术的开发、调解规则的完善以及调解制度的规范化建设大有裨益。本书的主要特色在于：其一，国际性的研究视野。本书秉持“世界眼光，中国问题”的理念，创作灵感与写作素材多源于“中美调解国际研讨培训”中的美方专家与学员在教学相长过程中碰撞出的思想火花，并在深入理解美国调解理论与实践的基础上探究出了适合中国调解培训的有益启示。其二，体系化的内容安排。本书分为冲突、谈判与调解，调解的程序，调解员的风格与策略，调解的基本技巧，调解中僵局打破的技巧，心理学在调解中的运用，调解协议及其履行，美国法院附设调解，调解员的道德规范等九章，形成了“运行程序——策略技巧——制度规范”的调解培训内容体系。其三，实用型的教材体例。本书定位为“实训”教程，其编写体例是首先从极具启迪性的“游戏演练”入手，让学员从轻松活泼的氛围中探寻调解的真谛；其次是直接简明地阐述“知识要点”，避免了晦涩难懂的概念与理论，使学员能快速地掌握系统性的调解知识；最后设置“有问必答”环节，引导学员积极参与、主动思考，针对性地解决学员在培训过程中出现的重点难点问题。

第一章 冲突、谈判与调解

 第一节 游戏演练

 一、设计姓名牌

 二、这个鸡蛋给谁吃

 第二节 知识要点

 一、冲突

 二、谈判

 三、调解

 第三节 有问必答

 一、冲突与纠纷等相关概念有何区别

 二、如何看待冲突的正面功能与纠纷解决的关系

 三、谈判与调解有何根本区别

 四、如何在人数较多的情况下进行调解培训

第二章 调解的程序

 第一节 游戏演练

 一、十指交叉

 二、生日排队

 第二节 知识要点

 一、调解准备程序

 二、调解主体程序

 三、调解终结程序

 第三节 有问必答

 一、调解员如何在调解程序中取得当事人的信任

 二、如何看待无法调解成功的案件

 三、美国调解有哪些特色之处

 四、如何看待商业调解机构收费

第三章 调解员的风格与策略

 第一节 游戏演练

 一、说说回形针的用途

 二、不能说“我”

 第二节 知识要点

 一、调解员的风格

 二、调解员的策略

 第三节 有问必答

 一、如何在广义型调解中了解当事人的利益需求

 二、调解员是否需要进行法律评估

 三、美国对调解员资质有哪些要求

 四、如何寻找合适的调解员或调解机构

第四章 调解的基本技巧

 第一节 游戏演练

 一、线里线外

 二、聆听的力量

 第二节 知识要点

 一、积极聆听

 二、问开放性问题

 三、调整当事人的预期

 四、利用诉讼风险

 五、运用情感因素

 六、重视道歉的作用

 七、运用利益排序

 八、固定已经达成的成果

 九、把握时机提出和解方案

 第三节 有问必答

 一、如何促使双方当事人有效沟通

 二、调解员如何引导当事人向对方道歉

 三、如何看待调解员给出和解方案

 四、如何调解只涉及金钱利益的纠纷

第五章 调解中僵局打破的技巧

 第一节 游戏演练

 一、画树

 二、骆驼的继承

 第二节 知识要点

 一、“做大蛋糕”

 二、鼓励让步

 三、适当转移话题

 四、深入挖掘信息

 五、活用情、理、法

 六、引入第三方

 七、另行召开调解会议

 第三节 有问必答

 一、如何解决双方存在的根本性利益冲突

 二、如何打破劳资纠纷的僵局

 三、调解员能为当事人提供何种帮助

 四、当事人在调解中让渡权利是否具有法理上的正当性

第六章 心理学在调解中的运用

 第一节 游戏演练

 一、你看到了什么

 二、买卖钞票夹

 第二节 知识要点

 一、“激活效应”：在调解开始阶段提示规则

 二、“镜像自我”：营造积极的沟通环境

 三、“战斗或逃跑反应”：控制当事人情绪

 四、“框架效应”：重新组织信息

 五、“词语遮蔽效应”：挖掘深层利益

 六、“损失规避”：巩固调解成果

 第三节 有问必答

 一、如何运用心理学技巧促使道歉被接受

 二、如何从心理学角度解释当事人选择调解解决纠纷

 三、调解员如何引导当事人有效地陈述

 四、如何培养调解员的情商

第七章 调解协议及其履行

 第一节 游戏演练

 一、玉米是什么

 二、竞拍100元人民币

 第二节 知识要点

 一、调解协议的形式、内容及效力

 二、保障调解协议履行的措施

 第三节 有问必答

 一、如何确保调解协议不侵犯第三方的合法权益

 二、法院如何处理当事人既不履行调解协议也不撤诉的情况

 三、如何正确认识律师在达成调解中的作用

 四、美国调解的类型有哪些

第八章 美国法院附设调解

 第一节 游戏演练

 一、替代商品的销售

 二、九点连线

 第二节 知识要点

 一、美国法院附设调解的发展背景

 二、美国法院附设调解的特征

 三、美国法院附设调解中相关主体的作用与关系

 四、美国法院附设调解的过程

 第三节 有问必答

 一、美国法院附设调解的发展现状如何

 二、美国法院附设调解如何收费

 三、法院附设调解的调解员的身份及其要求如何

 四、美国法院为当事人提供免费调解服务的情况如何

第九章 调解员的道德规范

 第一节 游戏演练

 一、球被传递了几次

 二、较劲不如合作

 第二节 知识要点

 一、调解员的职业守则

 二、调解员的中立、尽职规范

 三、调解员避免利益冲突规则

 第三节 有问必答

 一、当保密原则与公平原则发生冲突时应如何处理

 二、美国法官如何应对当事人的调解请求

 三、调解信息的保密范围如何

 四、调解员如何尽到勤勉义务与程序上的公正义务

附录

 附录一 调解员工具箱

 附录二 调解培训扩展阅读

廖永安，法学博士，教授，博士生导师，美国马萨诸塞大学波士顿分校访问学者。现任湘潭大学副校长，法学院、知识产权学院院长，“法治湖南建设与区域社会治理协同创新中心”首席专家，湖南省调解理论研究基地负责人，湘潭大学诉讼法学研究中心主任，国家级精品课程“诉讼证据法学”主持人，湖南省优秀青年社会科学专家，湖南省普通高校教学名师，2006年人选教育部新世纪优秀人才支持计划，2014年荣获第七届全国“十大杰出青年法学家”提名奖。兼任湖南省法学会副会长，湖南省法学会诉讼法学研究会会长，中国民事诉讼法学研究会常务理事，中国仲裁法学研究会常务理事。主持国家社科基金项目两项，省部级科研项目十余项。荣获国家教学成果二等奖，中国法学优秀成果一等奖，司法部科研成果一等奖、二等奖，教育部人文社会科学优秀成果三等奖等国家级和省部级奖励十余项。代表著作有《民事审判权作用范围研究》《民事证据法学的认识论与价值论基础》《诉讼费用研究》等，在《求是》《中国法学》《光明日报》《中外法学》等报刊发表学术论文100余篇。

覃斌武，美国法律博士，湘潭大学法学院副教授、硕士生导师，美国律师协会（Ameri-can Bar Association, ABA）会员，美国佛罗里达州执业律师、美国纽约州执业律师，Inter-national Trade and Business Law Review编委会成员，主要研究纠纷解决、国际商事仲裁和投资仲裁、民商事诉讼等。