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从出生到3岁（新版）

婴幼儿能力发展与早期教育权威指南

编辑推荐

这是迄今为止*有价值、*重要的儿童早期发展指南。

作者是世界著名早期教育专家、哈佛大学“哈佛学前项目”总负责人、有37年丰富研究经验的伯顿·L.怀特，在本书中，他将孩子头3年分为7个发展阶段，对每个阶段孩子的行为发展（包括语言、动作、智力、好奇心、情感等）、养育方法、疾病自我筛查、适合孩子的玩具等都做了详细阐述，甚至还分析了二胎的间隔时间、孩子间的争斗等内容。

对于任何一个关心孩子成长的父母来说，这本书都是不容错过的。

 

内容简介

没有任何问题比人的素质问题更加重要，而一个孩子出生后头3年的经历对于其基本人格的形成有着无可替代的影响……本书是惟一一本完全基于对家庭里的婴幼儿及其父母的直接研究而写成的，也是*一本经过大量实践检验的经典。本书将0-3岁分为7个阶段，对婴幼儿在每一个阶段的发展特点和父母应该怎样做以及不应该做什么进行了详细的介绍。

本书*版问世于1975年，一经出版，就立即成为了一部经典之作。伯顿·L.怀特基于自己37年的观察和研究，在这本详细的指导手册中描述了0-3岁婴幼儿在每个月的心理、生理、社会能力和情感发展，为数千万名家长提供了支持和指导。

现在，这本经过了全面修订和更新的著作包含了关于养育的*准确的信息与建议。

作者简介

[美] 伯顿·L·怀特（Burton L.White）

哈佛大学“哈佛学前项目”（Harvard Preschool Project）总负责人，“父母教育中心”（Center for Parent Education，位于美国马萨诸塞州牛顿市）主管，“密苏里‘父母是孩子的老师’项目” （Missouri New Parents as Teachers Projects）的设计人。

目 录

目录

前言

第1篇头3年中的7个阶段

第1章出生至8个月：第1～5阶段的指南 

第2章阶段：出生至6周 

第3章第二阶段：6～14周

第4章第三阶段：3个半月至5个半月

第5章第四阶段：5个半月至8个月

第6章第五阶段：8～14个月 

第7章第六阶段：14~24个月

第8章第七阶段：24～36个月 

第9章孩子在头3年中教育发展的总结

 

第2篇0～3岁养育的相关话题 

第10章主要问题 

第11章其他问题

结语

 

在线试读

第1章出生至8个月：第1～5阶段的指南

概述

为什么要把前8个月从头3年中单列出来？

来自世界很多地方的报告都显示，从教育的角度来说，大多数儿童（即使是在较差的条件下长大的儿童）在出生后的头8个月中都会有良好的发展。无论是在一年级成绩优异还是严重落后的孩子，在出生后的年中都没有表现出任何不同之处这一说法也有例外。大约15%的儿童在出生时就具有重大的残疾或者在人生头几年中落下残疾。无疑，还有很多孩子出生在条件非常恶劣的环境中，因而情况非常糟糕。这些特殊的例子不在本书的讨论范围之内。。

在我们的研究中发现，一旦婴儿学会了爬行之后，要想做好养育工作就变得更加困难。换句话说就是，在宝宝出生后的头8个月中，你只要顺其自然就会收到非常好的效果，但是，在头3年中的其余时间里，仅仅顺其自然就远远不够了。

在出生后的头8个月中，宝宝的良好发展在很大程度上是自然成长的结果。如果父母顺其自然，并且给宝宝充分的爱、关注和身体护理，大自然就会很好地眷顾宝宝的学习过程。我并不是说在这个阶段不可能有很糟糕的养育，愚蠢和冷漠对任何年龄的孩子都可能造成永久性的伤害，尤其是对刚出生几个月的宝宝。我也不是说头8个月的“正常”发展过程无法得到促进。但是，好像大自然已经预料到新父母们会面临着各种不知所措的情况，而竭尽全力地使宝宝的头6～8个月不出现问题。然而，在这个阶段存在着两个重大危险，一旦不慎就可能导致麻烦。这两个麻烦一是会对听力造成损伤的中耳疾病，一是过度的“需求性啼哭”。我会在后面详细讨论这两个问题。

设定目标

如果不清楚自己想要达到的目标，你就无法确定是否取得了成功。我一向认为，设定明确的目标并找到目标实现情况的评估方法是正确的出发点。

大多数父母期望的是，自己的孩子在早期能够得到良好的发展，并且自己和孩子能够享受纯真的快乐。他们还希望避免孩子的不愉快、焦虑，当然还包括对孩子造成的危险。如果宝宝的早期发展与父母和宝宝的快乐不可兼得，那将是一件不幸的事。但是，令人欣慰的是，这种情况并不会发生。特别是在孩子出生后的头几个月中，我所推荐的大量育儿方法都会使宝宝更快乐、使父母更满意。我发现，在随后的婴幼儿时期，发展良好的宝宝是令人愉快的，也是快乐的。

实用程序育儿法(新版)

宝宝耳语专家教你解决宝宝喂养、 睡眠、情感、教育难题

编辑推荐

国内4大育儿机构联合推荐；

宝宝耳语专家教你解决宝宝喂养、睡眠、情感、教育难题；

一本极具实用性和可操作性的书，不说教、不枯燥，为所有新妈妈量身打造。

 

内容简介

世界闻名的实战型育儿专家特蕾西·霍格（TracyHogg）以“宝宝耳语专家（BabyWhisperer）”享誉全球，她深入到数千名宝宝的家里解决宝宝和妈妈面临的日常难题，通过演讲、电台、电视台、信件、电子邮件以及在她的网站上发帖跟她交流、向她请教的妈妈们更是不计其数。由她亲自实景示范拍摄的“和宝宝说悄悄话（TheBabyWhisperer）”DVD全球发行上千万张。她倡导从宝宝的角度考虑问题，要观察、尊重宝宝，和宝宝沟通——即使宝宝还不会说话。在本书中，她集自己近30年的经验，详细解释了0-3岁宝宝的喂养、睡眠、情感、教育等各方面问题的有效解决方法。

全书一共10章，每一章都围绕一个主题，以时间为顺序，辅以大量的案例，让你懂得在什么时间该做什么事，帮助你成为一个耐心而清醒的父母，为你培养一个身体健康、作息规律、情感丰富的宝宝。

作者简介

特蕾西·霍格（TracyHogg），世界闻名的实战型育儿专家，被称为“宝宝耳语专家”——她能“听懂”婴儿说话，理解婴儿的感受，看懂婴儿的真正需要。她致力于从婴幼儿的角度考虑问题，在帮助不计其数的新父母和婴幼儿解决问题的过程中，发展了一套独特而有效地育儿和护理方法。

梅琳达·布劳（MelindaBlau），美国《孩子》杂志（child）“新家庭（NewFamily）专栏”的专栏作家、记者。

目 录

致谢

引言

第1章 E.A.S.Y.未必容易，但是管用！——让宝宝按有规律的常规程序作息

E.A.S.Y.常规程序的好处/1

写下来！/4

当E.A.S.Y.看起来似乎很难时/4

开始：针对不同年龄段婴儿的指导原则/8

头6周：调整阶段/10

按出生体重制定的E.A.S.Y.程序/14

6周～4个月：意料之外的醒/17

4～6个月：“4/4”和无规则养育的开始/20

6～9个月：经受住前后不一致/24

9个月之后的E.A.S.Y.程序/27

4个月或更大的时候开始E.A.S.Y.程序/27

方案/31

第2章 即使婴儿也有情感——孩子年的情绪

探访一个老朋友/35

我的宝宝有情感生活吗？/36

婴儿如何感觉/37

本性：孩子的脾性/41

每天的时刻：5种类型/46

培养：父母如何克服孩子的脾性/49

为什么有些父母看不到/53

吻合度/56

信任：形成良好的情绪适应能力的关键/59

打破信任的纽带/62

建立信任的12条小建议/66

延长的分离焦虑：当亲密导致不安全感产生时/68

独自玩耍：情绪适应能力的基础/73

第3章 宝宝的液体食物——头6个月的喂食问题

食物，美味的食物！/78

我的宝宝吃饱了吗？多少是正常？/80

加餐/83

头6周：食物管理问题/86

对哺乳妈妈的提醒：如何避免（或纠正）错误的衔乳姿势和奶水不足/91

痛苦的喂食：胃部不适/99

6周～4个月：生长突增期/105

4～6个月：更稳定的进食/110

6～9个月及以上：无规则养育的危险/113

从乳房到奶瓶：断奶的步/115

“但是我的宝宝……”：妈妈对断奶的失落感和内疚感/120

吸杯：我现在是个大孩子了！/121

第4章 食物不仅仅提供营养——开始吃固体食物，从此以后一直吃得很开心

从被别人喂到自己吃的伟大旅程/124

食物管理：你是在牲口棚里长大的吗？/129

4～6个月：做好准备/133

6～12个月：救命！我们需要固体食物顾问！/136

1～2岁：食物管理不善和食物奥运会/145

2～3岁：食物偏好以及其他恼人特征/156

第5章 教宝宝如何睡觉——头3个月以及6种原因

睡得像个婴儿？/164

六种原因/166

原因1：缺乏常规程序/169

原因2：不充分的睡眠程式/174

原因3：无规则养育/181

原因4：饥饿/190

原因5：刺激过度/196

原因6：不舒服/200

处理六种原因：哪个先来？/202

多少睡眠帮助是太多了？/204

父母的需要怎么能超过婴儿的需要呢？/205

不适当的干预：3个月前不要使用抱起一放下法/207

首要的事情首先做/208

胃食管反流的恶性循环/211

第6章 抱起一放下法——睡眠训练工具——4个月～1岁

无规则养育的典型实例/215

什么是抱起一放下法？/217

3～4个月：调整常规程序/221

通过改变4个月大婴儿白天的小睡来解决晚上的睡眠问题/225

4个月的案例分析：实施4小时E.A.S.Y.程序/228

4～6个月：处理老问题/231

4～6个月的案例分析：抱得太久/233

6～8个月：身体活跃的婴儿/235

6～8个月的案例分析：从出生起就不睡觉/238

8个月～1岁：无规则养育严重的时候/240

8个月～1岁的案例分析：多种问题，一个方案/244

关于小睡/248

抱起一放下法不起作用的12种原因/251

第7章“我们依然睡眠不足”——1岁以后的睡眠问题

一个危机/263

第二年的睡眠问题/266

第三年的睡眠问题/271

针对幼儿的睡眠策略/274

亚当，噩梦般的幼儿/289

尼古拉斯：（夜间）依赖吃奶来睡觉的婴儿/292

第8章 教育幼儿——教给孩子情感适应能力

“让孩子高兴”的流行病/295

失控情绪：危险因素/298

孩子的情感社交类型/299

环境因素/301

发育问题/302

父母的行为/304

对主观父母的剖析/306

成为客观父母/309

收集证据/312

教你的孩子情感F.I.T./316

情感和社会能力的转折点：使F.I.T.适合你的孩子/321

典型的幼儿犯规/325

如果我的孩子有问题……而他情不自禁怎么办？/334

第9章E.E.A.S.Y.能办到——早期如厕训练案例

便盆恐慌/341

9个月时开始可以E.E.A.S.Y./343

开始：9～15个月/348

如果我错过了较早的“窗口期”怎么办？/352

依然合作：16～23个月/353

避免权力之争：2～3岁及以上/355

如厕困难/357

关于如厕训练的真正关键/366

第10章 正当你以为成功的时候……一切都变了！——12个基本问题和解决问题的12个基本原则

无法逃避的养育法则/368

12个基本问题/370

注意发育的影响/372

了解你自己的孩子/373

留意破坏常规程序的因素/375

保护家庭环境/377

对无规则养育采取损失控制措施/379

设计一个方案：解决问题的12个基本原则/381

多利安的困境：“突然之间不断反抗”/385

恢复后的忧郁：“我们无法恢复正常”/389

突如其来的恐惧：“她害怕浴缸”/391

陌生人焦虑：“临时保姆没法安慰他”/392

星座/394

 

在线试读

不过，加布里埃尔很有个性，她有自己的想法，并且不惜运用它。养育坏脾气型的小孩能够教会父母有耐心，孩子坚持自己的观点和做法，你不能逼迫他们，否则只会让他们以后变得更加固执。不管是孩提时代还是成年以后，他们都往往非常独立，能够照顾自己，自娱自乐。每天的时刻：5种类型

脾性是婴幼儿如何度过一整天的关键因素。下面的简短描述及信息来自于我对婴儿的多年观察。我把这些介绍给你们只是当做一个参考，而不是因为你的宝宝的行为举止应该按照某种方式。天使型

吃：他们通常吃得很香，如果有机会，他们会很乐意尝试新（固体）食物。

活动：中度活跃，从婴儿时期开始就能独自玩耍。这些婴儿有很强的适应性，很容易带出去。他们也很友好，喜欢互动，擅长分享，除非被别的孩子压制住。

睡：很容易放下独自睡觉，6周大时能睡很长时间，4个月后上午能好好地小睡2小时，下午睡1个半小时，8个月左右时上午能小睡40分钟。

情绪：通常很随和、愉快，对刺激或变化不会有过激的反应，情绪稳定，可以预测，父母很容易就能读懂他们，因为他们的情感信号非常明显。因此很少会把饥饿错当成疲劳。

他常常是被这样描述的：非常乖。别人甚至不知道我屋里有个孩子，像他这样的孩子我可以有5个。我们真是太幸运了。教科书型

吃：与天使型宝宝很相似，不过开始喂固体食物的时间可能必须晚一点。像炖锅一样，你得看着，小心不要煮过火，对这些孩子你得留意他们的情感信号，常规程序中微小的变化都可能让他们发脾气，例如：错过了一次小睡，刺激性的活动，太多人。没有常规程序，他们的生活就会乱成一团麻，终制约你的生活。

他常常是如何被描述的：真是讨人嫌啊，他似乎喜欢一个人玩。我觉得我总是在等着他的下一次发作，他总是要按自己的方式来。培养：父母如何克服孩子的脾性

脾性不是无期徒刑。尽管本性决定了孩子天生有什么样的脾性，但是孩子的经历——从婴儿时期就得到的培养——也具有同样的影响力。换句话说就是，宝宝的情感世界是由她的脾性（这在她出生几天后就开始显现出来）和她的生活经历以及来自看护人的重要的体验共同决定的。父母可以对孩子的脾性产生有益的影响，或者相反，因为孩子的大脑尚未发育成熟，依然可以塑造。我们知道这一点是因为，许多研究表明，父母的某些行为实际上能够改变婴儿大脑的正常发展轨迹。例如，即使在头一年里，抑郁母亲的孩子比非抑郁母亲的孩子更容易被激怒，更孤僻，不太容易笑。同样，被虐待的婴儿的脑边缘系统和未被虐待的婴儿的脑边缘系统也不尽相同。

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