- 商品参数
-
- 作者:
林文采著
- 出版社:上海社会科学院出版社
- 开本:32开
- 装帧:精装
- ISBN:9784126172094
- 国别/地区:中国
- 版权提供:上海社会科学院出版社
店铺公告
为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。
温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货),
关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。
本店存在书、古旧书、收藏书、二手书等特殊商品,因受采购成本限制,可能高于定价销售,明码标价,介意者勿拍!
1.书籍因稀缺可能导致售价高于定价,图书实际定价参见下方详情内基本信息,请买家看清楚且明确后再拍,避免价格争议!
2.店铺无纸质均开具电子,请联系客服开具电子版
商品名称: | 心理营养:林文采博士的亲子教育课 |
作 者: | 【马来西亚】林文采伍娜著 |
定 价: | 42.80 |
重 量: | |
ISBN 号: | 9787552009651 |
出 版 社: | 上海社会科学院出版社 |
开 本: | 32开 |
页 数: | 288 |
字 数: | |
装 帧: | 精装 |
出版时间/版次: | 2016-3-1 |
印刷时间/印次: | 2016-3-1 |
学会喂给孩子“心理营养”,实现育儿轻松又。 父母在孩子0-7岁时要做的重要的事情 ——给孩子足够的心理营养! 超过十年时间,一万多个个案,全部以“心理营养”为核心,解决父母育儿中遇到的各种难题! 为什么我们处理完孩子的个偏差行为,个很快又会出现?孩子肯定知道偏差行为只会给他们带来排斥和厌恶,为何还是乐此不疲? 林文采博士认为,作为一个人,生命的原本状态,必然是渴望人见人爱,被人喜欢和接纳。出现上面的问题,合理的逻辑必然是:孩子需要比得到别人的喜爱更为重要的一些东西,这些东西也必然是人类赖以生存的基本东西,如果它不是食物和水——我们称为生理营养的东西,那么,它是什么呢? 经过十多年时间,在积累了超过一万个个案后,2001年,林博士提出了“心理营养”的概念。一个人7岁前,他所需要的心理营养如果没有得到满足,他的一生都会处在寻找当中,并会因缺乏和寻找而带来各种问题。令人惊奇和兴奋的是:只要父母亲开始加强对孩子的心理营养,孩子的生命就真的如同得到了滋养,生命的“五朵金花”就能粲然绽放。 |
正如身体的健康需要物质营养, 孩子心灵的成长与心理力量的强大必须获取足够的心理营养。 在成长的不同阶段,给足孩子恰当的心理营养,也就给了他一生幸福的底层代码。 本书中,作者阐述了“心理营养”的理念,同时介绍了气质理论在亲子教育中的应用。结合“心理营养”的理念和气质理论,作者从12个方面回答了父母育儿中的常见问题。 五大心理营养:无条件的接纳;此时此刻,我生命中你重要;感;肯定、赞美、认同;学习、认知、模范。 生命中的“五朵金花”:爱的能力;独立自主;联结;价值感;感。 12个方面的问题:感?情绪管理?性格难题?行为偏差?社交与社会化?夫妻关系?妈妈的自我成长和支持?父亲养育?隔代养育?性教育?疑难表现?其他生活琐事 |
林文采:林文采博士:马来西亚籍华人,美国心理辅导学博士,美国临床辅导学博士。亲子专家,马来西亚萨提亚中心导师,中国NLP学院萨提亚专业导师。 从事辅导25年,担任广播电台心理辅导节目主持人15年。目前在马来西亚、中国等地进行教学、辅导工作。林博士以美国心理学博士的功底学习萨提亚模式,是目前的理论架构与个案并重的萨提亚导师。 伍娜:自由撰稿人,长期为《父母必读》《父母世界》《我和宝贝》《好主妇》《妈咪宝贝》《菁》等多家育儿杂志供稿。现供职于游戏力工作室。 |
自序:“心理营养”的由来 上篇:基本理念 1.五大心理营养,“喂”出健康孩子! ●个心理营养:无条件的接纳 ●个心理营养:此时此刻,在你的生命中,我重要 ●第三个心理营养:感 ●第四个心理营养:肯定、赞美、认同 ●第五个心理营养:学习、认知、模范 2.先天气质:认识孩子,因材施教 ●为什么要学习“天生气质”? ●如何观察孩子的“天生气质”? ●怎样根据“天生气质”因材施教? 乐天型孩子:在乎关系,拥有人际交往的优势! 忧郁型孩子:感受细腻深刻,天生主义者! 激进型孩子:勇猛执着,容易取得成就! 冷静型孩子:小心谨慎、思维能力强! 3.生命的五朵金花 下篇:问题与解决方法 1.感 2.情绪管理 3.性格难题 4.行为偏差 5.社交与社会化 6.夫妻关系 7.妈妈的自我成长和支持 8.父亲养育 9.隔代养育 10.性教育 11.疑难表现 12.其他生活琐事 |
●父母都希望孩子能够健康成长。可是,我们也许不知道,就像需要身体营养一样,孩子在不同的年龄阶段,还需要不同的心理营养。如果幼年时孩子没有得到足够的心理营养,在其后的一生中他都会不断寻觅,并因此引发各种状况,直到找到曾经缺失的心理营养。 ●我们常喜欢为孩子做我们“认为”好的事情,而实际上,一个稳定平和的妈妈只要做到陪在孩子身边,观察孩子需要什么,然后满足他,就是孩子感的好来源。 ●如果说在感的给予方面,妈妈比爸爸更重要。那么在肯定和认同这个部分,爸爸的重要性要大过母亲。……满3周岁的女孩开始对爸爸有大量的需求,她很希望多和爸爸在一起,希望得到爸爸的肯定、赞美、认同,希望爸爸对她说“女儿很漂亮”“女儿很乖”“爸爸很喜欢这个女儿”……如果孩子对爸爸的这些渴望得不到满足,就比较容易感觉失落,然后用吃来填补。 ●就像其他任何生物一样,人是跟着自己的生命本质去发展的,而原本所具备的生命力一定会提供足够的能量,供他展现自己生命的本质。但如果情绪太多、内在干扰太多,生命力的消耗就会太多,这就意味着,孩子不能用他所有的生命力来学习、行动、跟人交往、调整自己、得到自己想要的东西…… ●现在很多孩子被贴上胆小、退缩的标签,是因为成人世界的竞争性过强,造成我们太过焦虑,生怕孩子吃亏,怕孩子因为让步输掉自己的竞争力。也可以说,这是攀比的心态造成的。所以,放松一点吧!别把自己的焦虑传染给孩子。 ●爸爸擅长的事情,的确不是怀抱年幼的孩子,但这并不代表爸爸不需要陪伴孩子。爸爸好的陪伴就是陪孩子游戏,在游戏、玩耍的过程中,让孩子感觉到“爸爸喜欢我”,从而获得价值感的认同。而这个过程中,妈妈也需要承担起为他们创造沟通机会甚至担任桥梁的角色。 ●不同的孩子会发展出不同的、与妈妈连接的方式,比如拉着妈妈的衣角,比如一直看着妈妈,比如像你的女儿一样,闻妈妈身上的味道,有时候孩子在妈妈身边绕来绕去也是在试图嗅妈妈的味道。孩子还会寻找另外一些连接的方式,比如抱着有妈妈味道的枕头、毛巾、衣服。因为妈妈不可能24小时都在身边,孩子就会移情到这些温暖、柔软的东西上。 |
1