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  • [正版]全3册教育的细节+班主任60个管理创意+班主任工作中的心理效应 班主任用书
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    • 作者: 李伯春//侯峻梅//崇金凤著
    • 出版社: 安徽大学出版社
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    • 作者: 李伯春//侯峻梅//崇金凤著
    • 出版社:安徽大学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:7810529277
    • 版权提供:安徽大学出版社

             店铺公告

      为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

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      本店存在书、古旧书、收藏书、二手书等特殊商品,因受采购成本限制,可能高于定价销售,明码标价,介意者勿拍!

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    媒体评论
    朱永通君是一个有心人,无论到学校采访,出席论坛和活动,看稿件和报道,还是女儿的上学经历和反应,他都能从中发现生动的细节,引发深入的思考。
    ——周国平(中国社会科学院哲学研究所研究员,作家)

    本书作者成功创造了一次次使人从庸庸碌碌的日常生活中抽离出来认真反思、重构当代教育生态的思想机遇。《教育的细节》娓娓道来、见微知著,是一部生动且深刻的佳作。
    ——檀传宝 (北京师范大学教育学部教授,北京师范大学公民与道德教育研究中心主任)

    作者充沛淋漓的灵性带来的敏感和敏锐,以及对现象、细节的透析力,崭露了一个可能我们未曾关注的教育世界,它是如此生动、丰富和充满活力……
    —— 李政涛(教育部长江学者,华东师范大学教授、博士生导师)
     

     

    001 序一 从观念到细节/周国平
    005 序二 自明的火种/张文质
    009 序三 细节里藏卓见/陈心想
    013 序四 先睹为快/陈大伟
    活在观念里
    003 时间镜子里的观念
    008 养在不同水土里的观念
    012 始于每一个人的观念
    016 平等观念在哪儿
    021 三个词汇里的学校文化
    030 你有传播意识吗
    守住教育的重心
    037 减负,减出幸福来了吗
    048 头发上的教育学
    056 杜郎口的“生意经”与“朱砂丸”
    066 守住教育的重心
    070 教育的节奏
    075 你有课程风险意识吗
    一厘米之变
    081 润泽的座位
    089 有生命的道具
    095 一厘米之变
    100 拒绝声,多么美
    108 柔美的教育
    113 自迟到看教育文化
    教育中的习以为常
    119 孩子的九十九种语言哪儿去了
    124 “好教师”能有多坏
    129 你是一个会管学生的好教师吗?
    134 怎么和孩子说话
    140 教育中的习以为常
    147 日常的教育
    过有思考的教书生活
    155 教师何以在阅读中生存
    169 过有思考的教书生活
    177 活的范本
    182 教育的细节
    188 什么是好的教育
    192 做有思想的教育实践家
    197 附录 关于本书的部分评论
    215 后记 一本书的重量

     

    内容简介
    《教育的细节》认为细节背后是大故事,蕴藏着深刻的教育秘密,讲述了教育中一个个鲜活的案例。全书共分五辑——“活在观念里”“守住教育的重心”“一厘米之变”“教育中的习以为常”“过有思考的较教书生活”,道出鲜活案例中蕴含的思考和启示。细节虽小,却能穿透灵魂、体现育人智慧。

     

     

    作者简介
    朱永通,福建东山岛人,现居厦门。华东师范大学出版社策划编辑、《教师月刊》记者、编辑。独立教育研究者,教师阅读推广人。已出版教育专访集《做幸福的好教师》。曾应邀赴全国各地教育机构、中小学及幼儿园做教育专题讲座。

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