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  • [正版]从班会课到成长课程 德育教师的班会课微革命 大夏书系 主题班会课设计 创新授课模式 中小学班主任培训用书 班主任
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    • 作者: 林志超著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
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    • 作者: 林志超著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • ISBN:9784894503577
    • 版权提供:华东师范大学出版社

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    书名:从班会课到成长课程:德育特级教师的班会课微革命

    定价:39.80元

    作者:林志超

    出版社:华东师范大学出版社

    ISBN:9787567560734


    张万祥、丁如许、郑学志、郑立平、钟杰、梁岗等知名班主任联袂力荐。 
    德育特级教师倾情打造,并在所带班级实践验证,既保证专业性,又保证可行性。 
    6个方面、30个主题,紧紧围绕学生成长的核心素养,为学生的一生奠基! 
    克服班会课走过场、重形式的弊端,创新授课模式,注重互动与实效,让学生真正有收获。 
    每篇教案,贴近教学实际,步骤完整而详细,具有很强的可操作性,读者拿来即能用。 
    推荐文章 
    《教育,是艺术引领学生成长的幸福旅程》(张万祥)P1 
    《懂得感恩,学会孝敬(感恩主题)》P3 
    《学会微笑,享受幸福(沟通主题)》P185 
    《班会课如何“说”出精彩》P261


    德育特级教师林志超基于自己多年的班主任工作经验和学生成长的素养要求,从人格品质、行为习惯、卫生安全、节俭环保、情感能力、成长健康6个方面,分30个主题,打造了30篇精品班会课教案。每篇教案,详细描述了班会课的教育背景、教育目标及课前准备所需,教育过程贴近教育实际,具有很强的可操作性和指导性。每篇教案后面,不但附有学生的真切体验与感悟,还有作者针对教学实践的反思与建议,对读者的学习借鉴提供切实指导。


    序 教育,是艺术引领学生成长的幸福旅程(张万祥)_____001 
    第一辑 人格品质篇 
    懂得感恩,学会孝敬(感恩主题)_____003 
    学会豁达,宽以待人(宽容主题)_____011 
    善待他人,惠及自己(友善主题)_____022 
    团结合作,互惠共赢(合作主题)_____030 
    肩挑责任,学做主人(责任主题)_____037 
    第二辑 行为习惯篇 
    学会倾听,收获更多(倾听主题)_____047 
    安静有时,动静相宜(安静主题)_____055 
    谦谦君子,知书达礼(礼仪主题)_____065 
    学会学习,终身受益(学习主题)_____072 
    打败拖拉,远离磨蹭(效率主题)_____081 
    第三辑 卫生安全篇 
    清爽干净,卫生健康(卫生主题)_____091 
    校园生活,安全有序(校安主题)_____100 
    安全待火,预防第一(防火主题)_____108 
    珍爱生命,预防溺水(防溺主题)_____115 
    第四辑 节约环保篇 
    拥抱友好,远离暴力(防暴主题)_____123 
    懂得节俭,合理消费(理财主题)_____133 
    攀比有度,做好自己(攀比主题)_____143 
    爱护公物,我们能行(爱物主题)_____151 
    光盘行动,节约粮食(爱粮主题)_____159 
    减少垃圾,美丽家园(环保主题)_____167 
    第五辑 情感能力篇 
    战胜挫折,笑迎一切(挫折主题)_____177 
    学会沟通,善于交流(沟通主题)_____185 
    学会微笑,享受幸福(态度主题)_____193 
    看见美丽,学会赞美(赞美主题)_____201 
    珍惜朋友,消灭“敌人”(交友主题)_____209 
    第六辑 成长健康篇 
    悦纳自己,快乐成长(悦纳主题)_____219 
    合理饮食,健康成长(饮食主题)_____227 
    每日坚持,点点进步(坚持主题)_____235 
    心怀梦想,量“励”而行(梦想主题)_____243 
    生命旅程,不可删减(生命主题)_____252 
    附录 班会课如何“说”出精彩_____261 
    后记 走着,行至艺术化教育的深意处_____267

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