返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • [正版]教师用书2册做一个老练的新班主任+轻轻松松当好班主任 中小学班主任培训指导用书班级管理书籍教育理论班主任工作漫谈
  • 正版图书 品质保障
    • 作者: 纪微著 | 纪微编
    • 出版社: 东北师范大学出版社
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    友一个图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 纪微著| 纪微编
    • 出版社:东北师范大学出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9786867869616
    • 版权提供:东北师范大学出版社

             店铺公告

      为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

    温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货),

    关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

      本店存在书、古旧书、收藏书、二手书等特殊商品,因受采购成本限制,可能高于定价销售,明码标价,介意者勿拍!

    1.书籍因稀缺可能导致售价高于定价,图书实际定价参见下方详情内基本信息,请买家看清楚且明确后再拍,避免价格争议!

    2.店铺无纸质均开具电子,请联系客服开具电子版

     

    内容介绍

    《做一个老练的新班主任》稿内容丰富,对新班主任如何进行心理调适、尽快进入角色提供了切实的指导,用典型案例详细说明新班主任可以如何接班、可以如何培养班干部、可以如何对班级进行日常管理、可以如何进入班风建设等;此外,书稿还对新班主任如何进行职业规划、如何加快专业成长提供了解决方案。
    目录

    丛书序言
    上编 一开始就专业地做班主任 
    章 怎样才能顺利接好一个新班
    一、开学前一个月
    二、开学前一星期
    三、开学报到
    四、开学当天
    五、开学个月
    章 怎样排座位才能大家都满意
    一、排座位的几种基本方法
    二、开学天,如何排座
    三、学期中,如何排座位
    四、排座位容易遇到的困难
    第三章怎样安排卫生值日合理
    一、值日小组的划分方式
    二、值日任务的分配方式
    三、值日组的确定方式
    四、值日安排中的原则
    五、值日任务的落实
    第四章怎样制定班规有效
    一、讲民主,还用班规治班吗
    二、一接手班级,就得制定班规吗
    三、为什么学生会反感班规
    四、班规为什么会失灵
    中编 做一个老练的班主任 
    第五章好的班干部是怎样炼成的
    一、什么样的学生适合做班干部
    二、班干部通过什么方式产生
    三、怎样才能充分发挥班干部的作用
    四、怎样培养好班干部
    第六章 良好的班风从哪里来
    一、该建设什么样的班风
    二、良好班风的形成要多久
    三、班风建设涉及哪些方面
    四、我应从什么地方着手
    五、风气不正怎么办
    六、纪律严了,班风就好了吗
    七、如何能让我的班级学风浓厚
    八、班风建设要靠谁
    九、好班风能被“看见”吗
    第七章 怎样开展班级活动
    一、刚接班适合开展哪些活动
    二、有必要为学校组织的活动“劳民伤财”吗
    三、怎么开展事务性班级活动
    四、怎样让班级活动更具教育性
    第八章 怎样沟通效果才好
    一、该如何平衡各种关系
    二、与陌生的学生沟通有捷径吗
    三、我该与学生保持吗
    四、次班级讲话怎样才能成功
    五、与学生的群体沟通怎样才能不被动
    六、学生报到时,我该如何面对家长
    七、报到前的家访,我为什么吃了闭门羹
    八、次家长会怎么开
    九、怎样与科任教师沟通
    十、学校其他层面怎么沟通
    下编 成为一个的班主任 
    第九章 找准定位,班主任才能专业地成长
    一、找准自我角色的定位
    二、正视挫败和消极评价
    三、感受来自工作的幸福
    四、突破人际交往的困扰
    第十章做好职业规划,班主任就能更快地成长
    一、合理规划,是迈向成功的步
    二、怎样规划有效
    三、付诸行动,让规划变成现实
    第十一章专业写作,让班主任“飞”起来
    一、教育随笔写作:倾听自我的“心音” 
    二、撰写教育论文:让你更上一层楼
    三、微型课题研究:班主任实现专业腾飞的跑道
    后记


    内容简介

            如何接手新班,稳步开局?

     

       如何经营班级,民主管理?

       如何张弛有度,站稳课堂?

       如何突破传统,招招创意经营?

       如何增强领导力,团队协同共建?

         ……

         职业赋予班主任多重角色,“轻轻松松”似乎只是虚幻的愿景。

         如何寻找有条不紊的节奏,开辟班主任专业发展的有效路径?

         全国知名班主任田冰冰老师自2007年开始,不断与国内二十九个省市的班主任进行线上线下的沟通和交流,梳理总结出大量接地气的实操策略,规划出了班主任轻松治班、共同成长的专业发展路线图。

         跟随本书“轻松治班”五步路线图,你就能破译班主任专业成长的密码。

    作者简介

      田冰冰,中学教师。“全国十佳班主任”,全国语文课大赛一等奖获得者,《班主任》《班主任之友》封面人物,主持重庆市教育科学规划课题“网络平台班主任队伍素质提升研究”。著有《小学生激励性评语600例》,在《人民日报》《中国教师报》等报刊发表文章百余篇,班级活动被《人民日报(海外版)》《中国教育报》等知名媒体评论、报道,引起广泛关注。自2007年以来,与全国的班主任积极进行线上线下交流,被网友誉为“新班主任随身军师”。

    目 录

     朱小蔓序·陪伴每个孩子共同成长

     

     马宏序·做个笔耕不辍的教育者


     轻松治班1·0  有条不紊,稳步开局 

     开学前的准备

            一、从一场“走心”的学情调研开始

            二、打造个性十足的新班规划

            三、备齐物资,为开学做好准备

            四、开学前新教室里的“五到位”


      轻松收心,有序报到

            一、其实我才是开学综合征严重的那个

            二、四大法宝拯救开学“懒羊羊”

            三、告别手忙脚乱,报到当日静悄悄

            四、开好备受关注的场家长会


    第三节  细节到位,顺利开学

        一、一招选好班干部的方法竟然是这样的

            二、动起来吧,“座位君”

            三、这年头,做清洁也要懂得知人善任

            四、这样的开学课,才是班主任的品质之选


     轻松治班2·0  和而不同,民主管理 

      班级常规事务管理

            一、细分类,把每个学生都看透

            二、班级管理课程化,午会时间效率高

            三、巧妙调动资源,创建班级教育圈


          班级文化建设

        一、让学生成为班级文化建设的主角

        二、软装风袭来,打造亮丽文化墙

        三、这样的图书角,每个班级都想要


         第三节 班主任如何应对教育危机

        一、面对班级突发事件,班主任要做到这几点

        二、每个问题学生都是一个科研课题

        三、化解危机,从学会倾听开始

        四、班主任,请摘下你的有色眼镜


     第四节 构建班级多元评价体系

        一、“面包长霉实验”告诉我们的四大评价原则

        二、看,日常评价的神奇作用

        三、想要夸出好学生,不妨试试这些创意评语


      轻松治班3·0  张弛有度,调控课堂 

           明确课堂常规

        一、做好课前准备很重要

        二、掌握这五招,轻松培育常规好习惯

        三、嗨,开学课,你准备好了吗


        调控课堂三步走

            一、让课堂安静下来一点儿都不难

            二、告别沉闷课堂,请按“激活”按钮

            三、如何让课堂评价成为教学的推手


       第三节  布置作业学问多

             一、布置作业这两大误区,你中招了吗

             二、听说,布置作业还有四个原则

             三、批改作业,竟然还有门道

             四、嗨,那个拖着不交作业的“老赖”,我们和解吧


           第四节 创新课堂形式

         一、每天给孩子自主8分钟

         二、家长开放日,让家长走进课堂


       轻松治班4·0  招招出新,创意经营

          互联网 主题实践活动设计

              一、成长无随笔?博客日记话成长

              二、发愁周记难?公众号上开讲堂

          三、还在拒绝上网?搜索助力课程整合


         周末主题实践活动设计

             一、不一样的美食争霸赛

         二、每周一封家书让妈妈酸了鼻子

         三、请和我一起体验,等一封信,漫长得如同一生

         四、和“败金娃”交锋


       第三节 节日、纪念日主题实践活动设计

             一、母亲节:妈妈,请告诉我你的秘密

         二、重阳节:听姥姥讲那过去的故事

         三、世界阅读日:一个小男孩被拒绝之后




        轻松治班5.0  协同经营,团队建设 

     

         班主任素质提升策略

          一、读好书,以书为媒带团队

              二、交高人,不要忽视身边的师父

              三、写美文,借教育写作提升教育内功


         师生服务团队建设策略

              一、建设学生团队公共服务岗

          二、建设跨学科共育团队

          三、谈话费力收效差,怎么提高沟通的有效性


        第三节  家长团队建设策略

          一、不同类型家长的相处之道

          二、互相学习,教师和家长能聊这些事儿

          三、还在孤军奋战?班主任不妨这样用家长

          四、化解家校沟通困境


      后记·班主任,你为什么还是那么累


    1
    • 商品详情
    • 内容简介

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购