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  • [正版] 于永正教育文集;于永正;我怎样教语文 教师于永正半世纪语文教学经验总结,看语文教育界泰斗级人物怎样教语文书籍
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    • 作者: 于永正著
    • 出版社: 教育科学出版社
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    • 作者: 于永正著
    • 出版社:教育科学出版社
    • ISBN:9785384067496
    • 版权提供:教育科学出版社

             店铺公告

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    基本信息
    商品名称: 于永正教育文集:于永正:我怎样教语文 开本: 大16开
    作者: 于永正 定价: 49.80
    ISBN号: 9787504182159 出版时间: 2014-02-28
    出版社: 教育科学出版社 印刷时间: 2021-11-30
    版次: 1 印次: 24

    人生留痕——写在前面的话

    语文教育,应该为学生留下什么
    语文教育,应该为学生留下什么/2
    我看小学语文教学/5
    写字.育人.做人/15
    “熏锅屋”  /22
    是老师配合学生,不是学生配合老师/28
    要有语感,更要有责任感/36
    从雪中送“灰”说起/38
    教学相长/41
    和教育名人的一席谈/46
    第二辑
    教语文,其实很简单
    教语文,其实很简单/54
    “五重”教学/62
    “攒钱”与“花钱”/80
    纠正错别字的一点做法  /86
    处处留心皆语文./88
    微笑教学/90
    幽默/96
    说示范/102
    解读“三席话”/106
    “再想想”/109
    京剧艺术与语文教学/116
    第三辑
    语文课堂教学的“亮点”在哪里
    语文课堂教学的“亮点”在哪里/126
    导人的艺术/130
    解词的艺术/136
    低年级造句训练的艺术/143
    阅读教学中写的训练艺术/150
    揭示寓意的艺术/158
    指导朗读人物对话的艺术/163
    走南闯北/169
    “第八次”/179
    备课断想/186
    第四辑
    关于作文教学
    “什么都能和作文教学联系起来/194
    就作文教学答青年教师问/200
    “下水”/205
    命题的艺术/214
    “小题大做”/223
    会观察,更要会想象/231
    “三维一体”理念在作文教学中的体现/233
    后记/237

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          《于永正教育文集》是全国教师、语文教育家于永正老师50余年教育教学经验总结。文集分别从教育理念、教师成长、语文教学、课堂实录及人生感悟等方面,展现了于永正老师深刻的教育理念、精湛的教学艺术。

            本套书适合于中小学教师、教研员、语文教育工作者阅读,特别适合小学语文教师、教研员阅读与培训。

            教好语文,其实并不难。于永正老师数十年耕耘课堂,对语文教育有着系统思考,他还培养数十位语文教师。语文教师读后,定会有不小的收获。

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      于永正,全国教师,“跨世纪名师工程”向全国推出的首位名师。1962年以来一直从事小学语文教学工作。1985年被评为江苏省教师,同年被徐州市人民政府授予“劳动模范”称号。1995年被评为‘‘国家有突出贡献的专家”,享受国务院政府特殊津贴。1 999年召开“于永正语文教学方法研讨会”,推广其“五重”(重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯)教学法。2001年被评为“江苏省劳动模范”。2002年获“全国五一劳动奖章”。2013年,经江苏省教育厅批准,徐州市成立于永正语文教学研究所。
      从1 984年至今,于永正老师应邀到全国31今省、市、自治区、港澳地区以及新加坡、马来西亚等国家作学术报告2000多场次,上公开课3000余次,发表文章百余篇,出版《于永正课堂教学教例与经验》《于永正语文教学精品录》《教海漫记》《于永正与五重教学》等多部著作。

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