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  • [正版] 法学第一课 从本科到研究生法科生指南 桑磊 中国政法大学出版社 法律本科指南刑法学修习法学新生入门法学专业职业
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    • 作者: 无著
    • 出版社: 中国政法大学出版社
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    • 作者: 无著
    • 出版社:中国政法大学出版社
    • ISBN:9785697868734
    • 版权提供:中国政法大学出版社

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    基本信息 

    书名: (新)法学*课 
    书号: 9787562096047 
    定价: 35.00 
    作者/编者: 桑磊 
    出版社: 中国政法大学出版社 
    出版时间: 2020年08月 

     

    内容简介 

    数十位法学家以大学法律本科生如何学习专业课为主题,畅谈心得体会,主要内容为法律本科各学科的学习规划、学习方法并推荐图书,辅以学习与职业选择、出国、相关学科的关系,如何度过大学本科生活等。全书由文章和访谈组成,每篇文章三千至五千字之间,访谈主要为十余个问题。全书语言生动,可读性较强。为法学专业的在校生,提供了*的复习指导建议及职业规划。既具有高度的理论性,同时也具有极强的实践价值,为广**学专业的同学指点迷津。

     

    作者简介 

    桑磊,2003年进入司法部考试中心工作,历任考务处干部、考试司考试处主任科员、考试中心综合处(现为评卷与研究处)副处长,2011年起任命题处(现为题务处)处长。2017年2月辞职,主编《法学*课》,2018年出版桑磊法考系列图书。现致力于法考与法律教育工作。


    目录 

    写在前面的话 | 001


    *部分致法学少年


    特稿写给十八岁的法学少年卡尔 中国政法大学教授王涌 | 003


    教育的本质就是引导,在浩瀚而繁杂的知识和信息的世界里,指出一条路来。书单就是指路的基本方式,我们拥有相同的基因,我用十几年时间淘练出来的书单,就是你*合适的书单。


    偶遇十八岁的你 清华大学教授劳东燕 | 025


    在不断提升自我的过程中,你为职业发展与家庭生活所作的努力与耕耘,你所收获的见识与智慧,你因此变得更为美好或更加强大,在我看来,这便是成功的人生。


    一盏秋灯夜读书 南京大学教授朱庆育 | 031


    *后还剩十几页的时候,正是傍晚时分,宿舍突然停电,我挪到窗户边上,就着*后一点夕照逐字读完。合上书的那一刻,我兴奋地在屋子里走来走去,仿佛刚从一座宝山满载而归。以后当然也读到很多民法好书,也不乏理论精深识见非凡的论著,但那种想要仰天长啸的感觉再也没有出现过了。


    天下*好事与人生*要事 华东政法大学教授刘宪权 | 047


    所谓读书,就是与古往今来千千万万的人对话。你不可能经历的事情,他们替你经历了;你不可能悟出的道理,他们先于你悟出了。将他们的故事与领悟汲取过来,就好比你的一头两臂上又长出了“千头万臂”,你的一辈子延伸出了千辈子万辈子。试想,世上还有比这更强大的力量吗?


    人生有很多奇妙的想不到 西安交通大学教授刘东亮 | 052


    谁料想,十年之后,当年从乡政府走出来的“毛毛虫”,竟然摇身一变,堂而皇之地走进了自己做梦也想不到的“北京大学”。真是应了那句老话,“没有你做不到,只有你想不到”。


    树立对法治的信仰 中南财经政法大学副校长、教授刘仁山 | 059


    对法律的信仰,不是指将法律铭刻在石柱或青铜器上,而是将法律铭刻在人们的心里。树立对法律的信仰,应让公民感受到法律是权利的保护神,让“人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”。同时,应依据法律规范权力的运行,“加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。”


    *部分名师访谈录


    法之理在法外——西南政法大学校长付子堂教授访谈录 | 069


    整个法学体系就好比一串美丽的珍珠项链,各个部门法像一颗颗珍珠,法理学就是串起珍珠的线。没有这根线,珍珠始终是零散的个体,唯有出现这根线,零散的珍珠才有可能成为美丽的珍珠项链。


    做一个“*的法律人”——中国政法大学舒国滢教授访谈录 | 078


    在学习法学的过程中,*要把概念还原于生活,才能培养出对法学的兴趣。这能帮助我们认识生活,辨别大千世界中形形色色的法律关系。


    法律和法学能够让所有人都活得更安心——清华大学周光权教授访谈录 | 086


    不论你将来是法官还是律师,不论案子标的大还是小,不论当事人是达官显贵还是低到尘埃里的芸芸众生,不论和你讨论案件的是顶头上司还是助手,你都该坚持这一点。


    追寻心目中的正义 ——中国人民大学陈卫东教授访谈录 | 091


    从一些细小的规则出发,往往能看到法学*美丽的闪光点,那些都是哲学家、法学家们智慧的闪耀。


    健全的刑事诉讼法是正义的实现方式——北京师范大学宋英辉教授访谈录 | 097


    刑事诉讼法学科*大的魅力在于学习者有机会见证诸多要素在理论与实践中碰撞出火花,*终达至一种微妙的平衡状态,例如惩罚犯罪与保障人权、实体正义与程序正义、公正与效率、控辩审三方关系等要素。


    高素质的法律人应做到情、法、理的有机结合——中国政法大学前校长黄进教授访谈录 | 102


    现在的时代与我读书的时代相比发生了很大的变化。但如果能重新回到校园,我依然会选择多读书、多思考、多研究、多练笔。我想,时代再变,对于法科生而言,这些是永恒不变的。


    根深深地植入泥土,而花苞和花瓣向天空伸展——西北政法大学副校长王健教授访谈录 | 107


    近代中国历史上有一位闻名世界的法学家叫吴经熊。他对法律作了一个形象比喻。他说:法律是理想和现实的契合点,就仿佛莲花,它的根深深地植入泥土,而花苞和花瓣向天空伸展。


    第三部分各科指南


    法学院苹果酒屋法则中南财经政法大学副教授祁春轶 | 121


    无论世界如何改变,你*后的栖身之所、安身之处都将是你对自己专业的理解和挚爱,以及随之磨炼和养成的专业素养、专业知识和专业技能。


    如何走进法理学的精神世界北京师范大学教授梁迎修 | 126


    在一些缺乏明确法律规定的疑难案件中,决定案件结果的往往是法官所信奉的法理学(法哲学)。正如美国法学家德沃金所说的,法理学是判决的一般组成部分,是任何依法判决的无声开场白。


    民法学习漫谈华东政法大学教授金可可 | 131


    大凡易学之事,常无门槛,某一职业之难处,常是其尊荣感之所在与保障。未越此困难门槛者,自不堪为登堂入室之法律人。故知民法应往难处学。


    大学,有的不只是诗和远方北京大学教授杨明 | 140


    本科生倒是应该尽早想明白一个问题,未来是走学术研究的路,还是做法律实务工作。如果是前者,那么你的书单上就应当以理论性的著作为主,比如我前面推荐的那些名著;如果是后者,你要读的书可以更通识性一些、覆盖面更广一些。


    以民法为业:抽丝剥茧、鲁钝致远中央民族大学副教授唐勇 | 146


    以民法为业,不是以民法为商业,计较短期得失。即便以民法为商业,也并非简单的商业,而是谋百年企业,此一点,于学术如此,于实务亦如此。以民法为业,是以民法为学业、为职业、为事业。不只谋生,也谋道。


    刑法思维的方法入门北京大学教授陈兴良 | 154


    在刑法学习过程中,法科学生不仅需要掌握刑法专业知识,更为重要的是,通过刑法学习经受刑法思维方法的训练,从而从法律门外进入到门内。


    刑法*课清华大学教授张明楷 | 159


    正义理念不仅要贯彻在刑法解释的过程中,而且要贯彻到自己的日常生活中。一方面,只有自己是正义的,才可能对刑法做出正义的解释。另一方面,正义理念不只是法理念,也是生活理念。将正义理念、法理念贯彻在自己的日常生活中,会使自己的生活更顺畅、更美好。


    刑法学修习**中国人民大学副教授 李立众 | 171


    相较于四要件模型,三阶层模型较为复杂,目前只有人大、北大、清华等少数法学院的课堂讲授这种模型。复杂意味着精确,有助于保障人权。千万不要因嫌复杂,就放弃学习三阶层。


    你的学习西南政法大学教授 陈伟 | 178


    在思考、分析、解决法律问题时,还应当建立辩证、客观、全面的法学思维方式。应将规范文本与社会经验相结合,抽象理论与具体个案相结合,普遍情形与例外场景相结合,在二者的反复沟通中获得解决问题的妥当方式。


    因为正义,所以热爱中国社会科学yuan大学教师方军 | 184


    各种法律本身并不必然是公平正义的化身,形式的法律体系和法律技术操作也并不必然会导出公平正义的判决,法律适用者如果欠缺起码的正义理念和道德意识,法律就有沦为精英阶级欺凌弱势人民的工具的危险。


    学会与不确定的世界相处清华大学副教授陈杭平 | 190


    波兰女诗人维斯瓦娃?辛波丝卡的《一见钟情》中有一句话:他们彼此深信,是瞬间迸发的热情让他们相遇。这样的确定是美丽的,但变幻无常更为美丽。所以,你们需要学会与不确定相处,欣赏变幻无常是一种美丽,尝试接受这个世界的本来面目。


    民事诉讼法学派“修炼指南”西南政法大学讲师吴志伟 | 196


    一个*的法律人应当具备专业法律思维、掌握系统法律知识、熟悉法律实践技能,三者缺一不可。正如习武之人,具备深厚内功基础和纯熟武功招式的武者,可以称之为武林高手;但只有能够深切领悟武术之真谛的高手,方能成为武学宗师。


    爱上刑事诉讼法北京师范大学教授何挺 | 201


    应当循序渐进,在弄清刑事诉讼基本理论和整体架构的前提下,在理解法律条文规定的目的和背后的利益权衡基础上,再适当进行记忆,这可能才是学好刑事诉讼法的正途。


    愿你遇到更好的自己西北政法大学教授程淑娟 | 207


    商法是民法的特别法,商法学习必须以民法学习为基础。因此学习商法的*个层次应当是有扎实的民法基础。商法与民法共同组成私法。如果说民法解决主体的生存问题,商法则以营利之动机、营业之方式解决我们生存的品质。


    行政法的学习zhong央党校(国家行政学院)教授杨伟东 | 211


    大学四年是塑造人生观和世界观、形成为人处世态度和规划人生的关键阶段。在这一阶段,经历本身就是一种历练,过程胜于结果,而由此所造就的眼光、视野和能力远比知识、成绩更为重要。


    涉外法律人才在大学期间的设计中国政法大学教授张丽英 | 216


    取得好的本科成绩,但不要一心只读圣贤书;充分利用寒暑假的实习机会,了解*职场;尽早确定未来事业的大方向,并适时调整短期目标;根据个人兴趣参加活动/比赛,提高表达和应变能力;提高英文口语和写作水平,了解外国文化;拓展大学生活的广度,行万里路,了解中国国情;养成锻炼身体的习惯,积攒体能,增强抗压能力。


    开启*私法的探索之旅中国政法大学教授霍政欣 | 221


    以更宏阔的视角来看,从历史的纵深和维度审视*私法乃至所有法学学科,对于法科生从更深层次上洞烛法律与认知世界亦特具深意,岂不闻美国法学家哈罗德?J伯尔曼(Harold J. Berman)曰:法律并非机械地发展;她有其历史,她在诉说动人的故事。

     

     

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