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醉染图书回归言语形式的文言文教学9787517843955
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章文言文教学的乱象与回归节文言文与文言文教学第二节文言文教学乱象丛生第三节文言文教学追本溯源第二章言语形式与文言文教学节语言和言语第二节言语形式与言语内容第三节言语形式与语文教学第四节言语形式与文言文教学第五节言语形式与文言文测评第六节言语形式与文言文言语活动第三章文言文言语形式聚焦节宏观视野下文言文的言语形式第二节中观视野下文言文的言语形式第三节微观视野下文言文的言语形式第四节言语形式视野下文言文发展思维的路径第五节基于言语形式的文言文文化解读第四章文言文言语形式课堂实践节《陈太丘与友期》教学第二节《狼》教学第三节《塞翁失马》教学第四节《答谢中书书》教学第五节《虽有嘉肴》教学第六节《小石潭记》教学参考文献后记
沈华,任教于杭州市文澜中学,中学高级教师,浙江省教坛新秀,拱墅区靠前教师,拱墅区运河名师。曾获得全国运河赛课节一等奖,全国教坛新星杯说课一等奖,浙江省义务教育展示课一等奖。多次受邀参加各种类型的公开课、录像课和专题讲座。在《中学语文教与学》《语文教学通讯》《语文学习》《教学月刊》《中学语文教学参考》《语文报》《教育信息报》等报刊发表教育教学类文章近百篇。致力于“回归言语形式的文言文”的教学研究
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