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醉染图书完成大学学业 反思高校行动9787568083355
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章 引言第二章 学业要求第三章 支持第四章 评价与反馈第五章 参与第六章 行政措施第七章 促进学生学业成功附录A 留校率和坚持学业率附录B 留校率和问责制注释主要参考文献致谢译后记
李菁,华中科技大学外国语学院副教授、硕士生导师,湖北省翻译协会口译分会副主任委员。2008年12月获南京师范大学文学博士,研究方向为翻译学。具备扎实的学科素养和一定的科研能力,在Public Relations Review(SSCI)、《中国翻译》、《外语与外语教学》、《西安外国语大学学报》等期刊发表10余篇,出版专著1部,主持省级、校级项目4项。
继文森特·廷托开山之作Leaving College问世之后,本书问世也受到各界人士。印第安纳大学名誉副教授John Bean声称,该书是关乎高等教育和学生有组织发展优选的指导纲要;德保罗大学招生管理和市场宣传部门的高级副David Kalsbeek也表示该书值得一读,对学校围绕学生留校率的讨论和计划具有指导作用。《大学生发展学报》也对该书给予高度评价,认为该书为学校提供了清晰明确的指导框架,对高等教育和学生事务有很大的帮。
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