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醉染图书计算机自适应测验的实践与探索9787030719195
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目录缩略语表章 CAT概述 1节 自适应测验的起源 3第二节 CAT的理论基础—IRT 8第三节 CAT的研究策略 25第四节 CAT的研究综述 29参考文献 40第二章 题库的构建及其有效检验—以“现代教育技术”公共课为例 47节 题库的相关研究 49第二节 题库构建的理论基础 53第三节 题库构建中试题的编制 60第四节 题库构建中试题的施测 74第五节 题库的有效检验 86参考文献 90第三章 CAT系统的开发—以高中英语词汇为例 93节 高中英语词汇自适应测验的作用 95第二节 词汇自适应测验的相关研究 97第三节 词汇测验系统构建的理论基础 102第四节 高中英语词汇知识双阶自适应测验系统的设计 108第五节 高中英语词汇知识双阶自适应测验系统的开发 117参考文献 141第四章 CAT中的选题策略 145节 CAT中选题策略的相关研究 147第二节 基于影子题库的内容与目标层级平衡选题策略 151第三节 基于影子题库的内容与目标层级平衡选题策略的模拟实验 154第四节 基于影子题库的内容与目标层级平衡选题策略的实际应用 158参考文献 163第五章 CLT与CAT的等效研究 167节 CLT与CAT等效研究的定义与内涵 169第二节 CLT与CAT等效研究的实验设计 172第三节 CLT与CAT等效研究的实验结果 174参考文献 178第六章 CAT中个体心理特质对作答态度及的影响 179节 个体心理特质对作答态度及影响的设与模型 182第二节 个体心理特质对作答态度及影响的实验设计 184第三节 个体心理特质对作答态度及影响的实验结果 188参考文献 195第七章 CAT中认知风格对试题作答时间的影响 199节 认知风格对试题作答时间影响的研究 201第二节 认知风格对试题作答时间影响的实验设计 205第三节 认知风格对试题作答时间影响的实验结果 208参考文献 215第八章 CAT中能力水平和大五人格对试题作答行为的影响 219节 试题作答行为及其影响因素的相关研究 221第二节 大五人格理论 227第三节 CAT中试题作答行为的判别 2第四节 CAT中能力水平和大五人格对试题作答行为影响的实验设计 第五节 CAT中能力水平和大五人格对试题作答行为影响的实验结果 245参考文献 253
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