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  • 醉染图书网络教育生态系统构建研究9787569284331
  • 正版全新
    • 作者: 赵晗睿著 | 赵晗睿编 | 赵晗睿译 | 赵晗睿绘
    • 出版社: 吉林大学出版社
    • 出版时间:2021-06-01
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    • 作者: 赵晗睿著| 赵晗睿编| 赵晗睿译| 赵晗睿绘
    • 出版社:吉林大学出版社
    • 出版时间:2021-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:180000
    • 页数:176
    • 开本:16开
    • ISBN:9787569284331
    • 版权提供:吉林大学出版社
    • 作者:赵晗睿
    • 著:赵晗睿
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787569284331
    • 出版社:吉林大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-06-01
    • 页数:176
    • 外部编号:1202419388
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 网络教育概述

    节 网络教育的形成

    一、网络教育的发展

    二、网络教育的概念

    第二节 网络教育的特征及其功能

    一、网络教育的特征

    二、网络教育的功能

    第三节 网络教育与传统教育的比较

    一、教育模式

    二、课程设置与教学内容的呈现方式

    三、教与学的方法

    四、教师与学生的关系

    五、教学交往

    六、伦理与道德教育

    第二章 网络教育生态位

    节 生态位理论及其应用

    一、生态学的形成与发展

    二、生态位理论

    三、生态位理论的应用

    第二节 网络教育生态位的概念

    一、网络教育的生态属

    二、网络教育生态位的内涵

    三、网络教育生态位的定位

    第三节 网络教育生态位的特征

    一、生态位的特征

    二、网络教育生态位的特征

    第四节 网络教育的种群关系

    一、种内关系和种间关系

    二、网络教育与传统教育的关系

    三、网络教育个体间的关系

    四、网络教育种群间的关系

    第三章 网络教育生态系统的结构与功能

    节 网络教育生态系统的概念

    一、生态系统

    二、网络教育生态系统

    第二节 网络教育生态系统的结构

    一、生态因子

    二、网络教育生态系统的结构

    三、网络教育生态系统中生态因子的作用方式

    四、网络教育生态系统的结构分析

    第三节 网络教育生态系统的特征

    一、整体

    二、多样

    三、驱动

    四、动态

    五、开放

    六、交互和协作

    第四节 网络教育生态系统的功能

    一、物质循环

    二、能量流动

    三、信息传递

    第四章 网络教育生态系统的形成与进化

    节 网络教育种群的成长

    一、国外网络教育种群的成长

    二、我国网络教育种群的成长

    第二节 网络教育生态系统的发展沿革

    一、预备期

    二、初创期

    三、成长期

    四、成熟期

    第三节 网络教育生态系统进化的动力机制

    一、科技发展驱动力

    二、教育平等驱动力

    三、改善人才结构驱动力

    第四节 网络教育生态系统的演化规律

    一、自组织规律

    二、协同演化规律

    三、渐变与突变规律

    四、遗传与变异规律

    五、发育进化与效益递增同步规律

    第五章 网络教育生态系统的信息资源构建

    节 网络教育的信息资源概述

    一、网络教育信息资源的形成与发展

    二、网络教育信息资源的定义

    三、网络教育信息资源的类型

    四、网络教育信息资源的特

    第二节 网络教育资源应用中存在的问题

    一、网络教育资源陈旧、更新缓慢、冗余资源过多

    二、资源异构、缺少有效定位

    三、优质网络教育资源的形式单一无法满足用户的个化需求

    四、网络教育资源缺少评价、缺少信息反馈

    五、资源重建设轻使用、重硬轻软

    第三节 网络教育生态系统信息资源的构建

    一、网络教育生态系统信息资源的构建原则

    二、网络教育生态系统信息资源的构建策略

    第六章 网络教育的生态平衡与调控

    节 生态平衡理论及其应用

    一、生态平衡理论的提出与发展

    二、生态平衡理论的主要观点

    第二节 网络教育生态系统的平衡与失衡

    一、网络教育生态系统平衡的表现

    二、网络教育系统生态失衡的表现

    第三节 网络教育失衡的调控

    一、从调节网络教育生态系统内部的结构和功能入手

    二、从网络教育系统外部建立预防检测与保护体系

    第七章 网络教育生态系统的健康与评价

    节 网络教育生态系统健康

    一、生态系统健康与评价

    二、网络教育生态系统健康

    第二节 网络教育生态系统的评价目的与方法

    一、网络教育生态系统的评价目的

    二、网络教育生态系统的评价流程

    三、网络教育生态系统评价系统的三种类型

    四、网络教育生态系统的评价方式

    第三节 网络教育生态系统的评价指标体系

    一、网络教育生态系统评价指标体系的设计原则

    二、网络教育生态系统评价指标体系的内容

    三、网络教育生态系统评价指标体系的评分标准

    参考文献

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