季羡林（1911年8月~2009年7月），有名的文学家、教育家、社会活动家、东方学家、语言学家，精通梵文、吐火罗文、巴利文、德文、英文等12种语言。1930年考入清华大学西洋文学系，后留学德国，归国后创办北大学方语言文系，任北大学方语言文学系系主任、北京大学副校长、南亚研究所所长、聊城大学名誉校长等，是北京大学专享的终身教授。
季羡林先生学贯中西，博古通今，研究跨越14个学科领域，“梵学、学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”。先生笔耕一生，著作等身，留下2000多万字的文化遗产。学术著作有《糖史》《中印文化交流史》等，翻译作品有《罗摩衍那》《吐火罗〈弥勒会见记〉译释》等。先生的散文也因文笔平实、情感诚挚而备受读者喜爱，其中多篇曾被选入中小学教材以及中高考考卷，例如《夹竹桃》《怀念母亲》等。
季羡林（1911年8月~2009年7月），有名的文学家、教育家、社会活动家、东方学家、语言学家，精通梵文、吐火罗文、巴利文、德文、英文等12种语言。1930年考入清华大学西洋文学系，后留学德国，归国后创办北大学方语言文系，任北大学方语言文学系系主任、北京大学副校长、南亚研究所所长、聊城大学名誉校长等，是北京大学专享的终身教授。
季羡林先生学贯中西，博古通今，研究跨越14个学科领域，“梵学、学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”。先生笔耕一生，著作等身，留下2000多万字的文化遗产。学术著作有《糖史》《中印文化交流史》等，翻译作品有《罗摩衍那》《吐火罗〈弥勒会见记〉译释》等。先生的散文也因文笔平实、情感诚挚而备受读者喜爱，其中多篇曾被选入中小学教材以及中高考考卷，例如《夹竹桃》《怀念母亲》等。
1、“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书是立身做人的基础和根本。现代的人更应该让乐读成为一种生活方式，将“乐读以修身”当作一种生活态度、一份责任担当和一种精神追求。
2、学海无涯，需砥砺泛舟。从出身贫寒农家到成为享誉海外的学术大师，先生求学路上经历的曲折与辛酸，是难以想象的。对于仍然长风破浪、一往无前的后辈学子来说，季羡林的读书治经无疑具有极其宝贵的借鉴意义。
3、人生一世，需通透自在。年近百岁老者，历经岁月沧桑，却一如鲜衣少年。季老看透了生活的本质却依旧热爱生活，并为之付出全力。他的一生，让读者看到了一种实然的人生与命运。来人间一趟，即是修行，要学会修身与世界和解，学会修心与自己和解，方能领悟生活的真谛，不枉来此一遭。
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