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醉染图书语思——中学语文教学研究与实践9787567444
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章知——研究篇
一、在体验中提升学生的思维能力教学策略
二、在体验中提升古诗文的鉴赏能力
三、在体验中提升学生的语言建构能力
四、在合作体验中提升戏剧鉴赏水平
五、体验探究应把握好“三度”
第二章行——实践篇
一、《祝福》第二节教学实录
二、《念奴娇·赤壁怀古》教学实录
三、《沁园春·长沙》教学实录
四、《望海潮》教学实录
五、紧扣任务,明确身份
六、《题好一半文》教学实录
七、锤炼思想,为文字添彩
八、学会加工生活,让故事波澜起伏
九、学生读书随笔
第三章思——思考篇
一、因人施教,有序训练
二、学生写作思维建构再思考
三、比较阅读在语文教学中的运用之思考
四、倒叙式教学一例
五、潮汕文化在高中语文课程中的开发与利用思考
六、语文教学对班主任工作的辅作用
七、用生验情感——《想北平》教学反思
八、广阔与深刻的有机结合——高考议写作思维训练反思
后记
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