醉染图书管理学原理(第2版):战略.组织.领导力/韩瑞9787509218150

管理学原理第二版目录
第二版教材说明
部分 管理者与环境
章 管理导论
1.1 组织、资源和管理
1.2 管理的过程
1.3 管理者类型
1.4 管理者的角色与技能
1.5 管理工作的挑战
1.6 学习和胜任管理工作
第2章 管理理论的发展
2.1 理论和历史对当代管理的重要意义
2.2 古典管理理论
. 行为管理理论
2.4 定量分析的管理理论
2.5 系统理论与权变理论
2.6 当代管理问题：保持组织的竞争力
第3章 商业伦理与社会责任
3.1 利益相关人与企业组织
3.2 商业伦理
3.3 社会责任
第4章 组织环境
4.1 外部环境和内部环境
4.2 任务环境
4.3 一般环境
4.4 外部环境的动态和组织措施
4.5 内部环境
第5章 全球化时代的管理者
5.1 全球化的推动因素
5.2 全球化的主表
5.3 全球化的限制因素
5.4 文化的国别差异
5.5 全球化对组织的利益
5.6 全球企业的管理挑战
第二部分 战略与实施
第6章 计划与决策
6.1 组织中的计划
6.2 计划的设定
6.3 战略计划
6.4 决策的分析
6.5 决策的行为方面
第7章 企业战略与价值链管理
7.1 战略、卓越绩效与竞争优势
7.2 业务层战略
7.3 价值链分析与业务层战略
7.4 公司层战略
7.5 国际企业战略
第8章 运营管理与竞争优势
8.1 什么是运营管理
8.2 学习效应、大规模定制和柔制造技术
8.3 流程管理：流程改进和流程创新
8.4 产能管理
8.5 库存管理
8.6 质量管理
8.7 供应链管理
第9章 创建新企业
9.1 创业的社会价值
9.2 创业与企业家
9.3 成功创业的战略
9.4 创业型组织的结构
第三部分 组织结构与控制
0章 组织工作与结构设计
10.1 组织结构
10.2 工作设计
10.3 组织结构设计：垂直方向的差异
10.4 组织结构设计：水平方向的差别
10.5 组织结构设计：整合与协调的机制
1章 组织中的控制
11.1 什么是控制
11.2 财务控制
11.3 行为控制与文化控制
11.4 战略控制
2章 组织文化
12.1 什么是组织文化
12.2 组织文化的分解
1. 组织文化的重要
12.4 组织文化的创建
12.5 组织文化的变革
12.6 并购中的组织文化管理
3章 发展高绩效的团队
13.1 组织中的群体和团队
13.2 团队的动力机制
13.3 团队的特
13.4 群体和团队的重要
4章 人员配置与员工发展
14.1 人力资源管理
14.2 人力资源规划
14.3 招聘、挑选和入职培训
14.4 薪酬和福利
14.5 培训和发展
14.6 绩效评估
14.7 人力资源管理的法律问题
第四部分 领导力
5章 组织中的个体差异、行为和态度
15.1 理解组织中的个体
15.2 人格与个体行为
15.3 态度与个体行为
15.4 知觉与个体行为
15.5 压力与个体行为
15.6 组织中的创造
15.7 工作环境中行为的类型
6章 激励和奖励员工的绩效
16.1 激励的本质
16.2 激励的内容理论
16.3 激励的过程理论
16.4 激励的强化理论
16.5 运用外在奖励系统进行绩效激励
16.6 运用内在奖励系统进行激励
7章 领导艺术
17.1 管理与领导
17.2 领导的通用理论：特质理论和行为理论
17.3 领导的权变理论
17.4 变革型领导
17.5 领导理论
8章 促进有效的沟通
18.1 沟通与管理
18.2 沟通渠道
18.3 非正式的组织沟通
18.4 实现有效的沟通
9章 创新与变革
19.1 范式转移与现有企业的衰落
19.2 组织惰
19.3 组织变革
19.4 创新的机制
第20章 组织中的与谈判
20.1 组织
20.2 组织内的管理
20.3 谈判：管理的艺术
20.4 组织中的政治行为
各章自测题

管理学原理第二版案例列表

章
管理Facebook
带领阿里转变为数字经济体
第2章
穆藕初：中国现代企业管理的先驱
中国管理理论和管理的中国理论
第3章
HowGood，给食物产品可持续打分
麦当劳整开乐园餐配方
第4章
方便面企业面对新挑战
FlixBus利用政策变化复兴长途汽车
第5章
小米在印度市场的成功
福耀玻璃在美国建厂
第6章
招商银行银行业务
Netflix的重要市场决策
第7章
闪送的差异化价值创造
好事多用严选模式对抗的竞争
第8章
特斯拉的“生产地狱”
盒马鲜生：速度重新定义线下生鲜
第9章
WeWork：带互联网基因的办公空间专家
维吉达尼：南疆的社会创业
0章
邵逸夫医院：护理工作新环境
万科的事业合伙人制度
1章
晨星公司：没有经理的企业
7-11加盟店的管理控制
2章
企业文化的争议
宝洁校友在民企的经验
3章
阿拉善SEE生态保护协会：争吵不休的团队
Google公司的团队研究
4章
和睦家：在中国提供美式医院服务
施耐德本地员工发展
5章
个鲜明的董明珠
工作中的压力
6章
海底捞火锅店：保持服务的激情
联想的绩效与薪酬制度：简明化带来有效激励
7章
纳德拉：通过开放释放微软的力量
张一鸣的领导力：和的人做有挑战的事
8章
被乔布斯改变的商业演示
企业社交服务软件
9章
戴森：成熟产业中的技术创新
SalesForce的人工智能突围
第20章
专家与管理层的：一个真实故事
本田南海工厂的停工谈判

韩瑞
大学讲师，多年从事管理学及相关课程的教学，注重靠前前沿的教学方法和教学材料，发表于国内多家学术期刊。

管理学原理第二版前言
目的
    21世纪的企业面临激烈竞争和高度不确定的环境，要求员工、团队和整个组织能够适应的动态和复杂。成功的组织必须做到适应变化，保持灵活和敏捷，这需要管理者对战略选择、组织设计和领导力有更加整体和深入的理解。管理学原理第二版教材努力对上述挑战作出回应。
    作为高校中开课需求优选的基础课程之一，管理学原理面临着多重挑战：课时压缩、基本概念和新主题的平衡、商业环境的快速改变，特别是如何回应新一代组织对价值创造、激励和发展领导力的强调。
    管理学原理的教学目标是帮学者打下基础、培养兴趣。学习者的职业目标可能是从事研究，也可能是在、企业和非营利机构里发展。本课程应当向他们提供广泛的主题，让他们了解管理学研究者和企业的努力、目标和结果，包括在此过程中遇到的挑战。更为重要的是引导学习者关注当前的变革前沿，这与他们未来的工作密切相关。围绕组织的价值创造，如何发现当前组织的变革需求，为什么需要这样的变革，什么样的激励和领导更有于变革的成功？
    在第二版中，我们还希望帮学生理解新的企业现象，包括互联网对传统产业的改造，互联网带来的新的企业伦理问题，贸易战对国际化的影响，供给侧改革对企业创新的促进。在产品和服务从价格竞争转向价值竞争的过程中，创造优先于替代。企业的战略、人力、和成本结构都将发生改变。在创造价值的同时保持商业伦理和履行社会责任也是管理者当前面对的重大挑战。
内容安排上的特点
    建立联系。充分反映近年来管理研究与实践的思考与进展。努力从实际决策的角度引入管理的概念和分析，将更多的篇幅给予较新的理论概念，如全球化、商业伦理、区块链、人工智能、设计思维、颠覆创新（版中称破坏技术和颠覆创新）和前景理论等。更加强调战略、创新与价值创造，这是实践中管理者花费多精力的地方。
    调整结构。传统的四项职能框架是在几十年前建立的，其中组织职能的行使曾经被认为是相对稳定的。在今天快速变化的环境中，组织结构调整的节奏也被迫加快。而每当组织结构发生调整，相应的控制系统就必须紧随而变。本教材将控制职能结合到组织职能部分。
    强调战略。现实中的企业管理问题从来都是在整体的和动态的环境下进行的。在对决策、管理改进、管理工具的讨论中，重要的是保持对企业所面临的战略问题的关注，也就是企业如何在约束的条件下运用自己的资源建立竞争优势。本书在管理问题的分析中力图将战略思考结合到相关主题的讨论框架中。
    新的和有趣的案例和专题。用新近的事例帮学生分析当前企业实践中所遇到的问题是如何发生的，以及人们为改进绩效所做的努力。事例还应当是有趣和富于启发的，其中既有像、华为这类高绩效企业的光鲜案例，也有“肯德基没鸡”这样的趣味资料。每章在开头和结尾部分各有一个较长的案例。这些事例和案例将激发学习者在管理学分析框架下思考的兴趣。
    本书强调了中国背景和中国案例的深度挖掘，书中涉及的案例从早期现代管理先行者穆藕初到近期的移动互联网企业的战略选择。同时有针对地选择富于启发的国际企业案例，特别是在企业家精神、人力资源管理、组织文化和创新管理等领域中的新案例。全书共计40个案例、70个管理行动专题。
    以管理者为核心。多数学生在就业时从专业人员起步，然而，在几年之内他们就会承担起程度不同的管理责任。教材应当帮他们了解现实中管理绩效差异的来源，从而能够更和更有效能地使用他们的资源。本教材还试图通过建立行动导向的图景帮学生，分析每一个特定情境下管理者不同行动选择的原则和原则有效的条件。
鼓励自学的教学设计
    本书的教学设计鼓励学者自学。以平实、清楚的语言和生动的例子解释概念和理论，辅以精心设计的大量图形和表格。排版、段落分隔、项目符号和照片的安排力求让阅读变得轻松、自然。所有的概念在首次出现时都提供了适合情境的解释和恰当的例子。例子的选取特别注意与概念和分析之间的相关，举例的范围则力求做到有代表，涵盖制造业、服务业、新型企业、本地企业和国际企业，同时注意不因为通俗而牺牲概念的准确。
    新一代的学习者承受了更多的压力，包括学业内容的复杂、社会生活的多变和未来预期的不确定，教学者应当做出努力来帮学者顺利完成学习要求。本教材所设计的帮学者取得成功的工具主要包括：
    √ 复习一下。在每节结束后立刻提供复习所学的帮，自主掌握学习的进程。
    √ 批判思考和讨论题。引导辨析概念和延伸思考，建立分析框架，发展将概念运用于复杂分析的能力。
    √ 学习伴随案例练习。由学习者选择一个现实中的组织，根据每章的主题收集该组织相关市场信息并运用本章所学习的概念进行分析。
    √ 自测题。在每章结束后回顾检验掌握关键概念，提供所有题目的。
本教材遵循美国AACSB（国际商学院促进学会）2013版认标准中的课程指导原则，将题库中的问题与AACSB标准中所要求的六大通用知识和技能联系起来。
课件
    本书配有PPT、教师手册和案例音频，采用本书做教材的高校教师可以向读天下公司申请（010-821111，12912594@qq.com）。

视角更新，从关注管理流程转向以战略、组织、领导力为核心
在价值竞争的背景下阐述管理过程中价值创造的逻辑
40篇企业案例，70篇管理行动专题，基于各行业及国别的真实经验
92张图，50张表，直观理解管理概念
成熟教材，聚焦用户需求反馈进行修订
教材案例提供音频收听服务