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  • 醉染图书农村义务教育教师补充机制研究9787030621122
  • 正版全新
    • 作者: 于海波,于冰著 | 于海波,于冰编 | 于海波,于冰译 | 于海波,于冰绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2019-08-01
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    • 作者: 于海波,于冰著| 于海波,于冰编| 于海波,于冰译| 于海波,于冰绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2019-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:260000.0
    • 页数:228
    • 开本:B5
    • ISBN:9787030621122
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:于海波,于冰
    • 著:于海波,于冰
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:89.00
    • ISBN:9787030621122
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:B5
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-08-01
    • 页数:228
    • 外部编号:1201986966
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    章 农村教师补充的理论探讨
    节 农村教师补充问题相关研究
    第二节 多学科视野下的农村教师流动
    第二章 我国农村教师补充政策的历史考察
    节 清末时期的农村教师补充政策
    第二节 民国时期的农村教师补充政策
    第三节 中华人民共和国成立至改革开放前的农村教师补充政策
    第四节 改革开放后的农村教师补充政策
    第三章 农村教师补充政策的国际比较
    节 美国农村教师补充政策
    第二节 俄罗斯农村教师补充政策
    第三节 韩国农村教师补充政策
    第四节 印度农村教师补充政策
    第四章 我国农村教师补充现状的调查分析
    节 特岗教师调查报告
    第二节 公费师范教师调查报告
    第三节 农村教师流动调查报告
    第五章 我国农村义务教育教师补充的个案研究
    节 浙江嘉善县教师补充个案研究
    第二节 吉林长春宽城区教师补充个案研究
    第六章 完善农村义务教育教师补充机制的建议
    节 统筹城乡教育投入,改善农村教师补充的整体环境
    第二节 科学设定教师编制标准,保农村教师补充空间
    第三节 提高农村教师福利待遇,农村教师职业吸引力
    第四节 农村教师职业认同感,使农村教师乐于在农村任教
    第五节 建立健全教师流动机制,实现农村教师动态持续补充
    第六节 改进创新农村教师相关政策,为农村教师持续补充提供保障
    后记

    于海波,男,东北师范大学物理学院教授,博士生导师,教育学博士。义务教育物理课标组专家、中国教育学会物理教学专业委员会理事、全国高等物理教育研究会理事、“国培计划”专家库专家。学术兴趣主要包括科学教育基本理论、物理课程与教学论和农村教师专业能力发展研究等。主持全国教育科学规划课题、人文社会科学重点研究基地重大课题等研究项目20余项。在《求是》《教育研究》等刊物上发表学术百余篇,出版学术专著3部,主编教材2部。获吉林省教育科学成果奖一等奖等多项奖励。

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