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醉染图书小学数学经典教学方法9787533481865
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章 讲授教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 实施策略 第五节 常见变式 第六节 典型案例 第二章 启发教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 教学策略 第五节 常见变式 第六节 典型案例 第三章 讨论教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 实施策略 第五节 常见变式 第六节 典型案例 第四章 尝试教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 实施策略 第五节 常见变式 第六节 典型案例 第五章 项目教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 教学步骤 第五节 常见变式 第六节典型案例 第六章 分层教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 教学模式 第五节 常见变式 第六节 典型案例 第七章 反馈教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 教学策略 第五节 主要变式 第六节 典型案例 第八章 五环教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 教学策略 第五节 常见变式 第六节 典型案例 第九章 简约教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 教学策略 第五节 常见变式 第六节 典型案例 第十章 翻转教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 实施步骤 第五节 常见变式 第六节 典型设计 十章 无痕教学法 节 方法溯源 第二节 相关理论 第三节 典型特征 第四节 教学策略 第五节 常见变式 第六节 典型案例 第十二章 实验教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 教学策略 第五节 常见变式 第六节 典型案例 第十三章 单元教学法 节 方法溯源 第二节 相关理论 第三节 典型特征 第四节 教学策略 第五节 常见变式 第六节 典型案例 第十四章 微格教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 实施策略 第五节 常见变式 第六节 典型案例 第十五章 阅读教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 实施策略 第五节 常见变式 第六节 典型案例 第十六章 导学教学法 节 方法溯源 第二节 关联理论 第三节 典型特征 第四节 教学基本流程 第五节 常见变式 第六节典型案例
钟建林,福建省教育科学研究所副编审,扬州大学博士,福建省教育学会小学数学教育分会会长。编著《教学110》《写作并非难事》《聚焦片段教学》等图书20余本。 方齐珍,永泰县盘谷中心小学教导处副主任、不错教师,永泰县教师进修学校兼职教研员,福州市骨。先后主编参编《中小学学科文化丛书小学数学》等教学用书,在《福建教育》等刊物发表30余篇。
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