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醉染图书高校教学的生态系统构建研究9787520317863
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第—章 引论第—节 问题的提出第二节 研究的意义第三节 国内外研究综述第四节 主要概念第五节 研究思路和研究方法第二章 高校教学评估:理论述要与改革趋向第—节 教育教学评估的中西历史演变第二节 教育教学评估的宏观与微观模式第三节 我国高校教学评估改革趋向第三章 基于系统—生态理论高校教学评估之概述第—节 基于系统—生态理论高校教学评估之理念和目的第二节 基于系统—生态理论高校教学评估之内容和程序第三节 基于系统—生态理论高校教学评估之各系统间关系第四章 基于系统—生态理论高校教学评估之微观系统信息分析第—节 大学生所处微观系统之输入信息数据分析第二节 大学生所处微观系统之投入信息数据分析第三节 大学生所处微观系统之输出信息数据分析第五章 基于系统—生态理论高校教学评估之中观环境系统信息分析第—节 大学生所处中观环境系统之评估信息数据分析第二节 关于教与学过程中人力与物力资源评估信息数据分析第六章 基于系统—生态理论高校教学评估之宏观环境系统信息分析第—节 大学生所处宏观环境系统之评估信息数据分析第二节 对宏观环境系统中效率与效能评估指标的分析第七章 基于系统—生态理论高校教学评估之信息处理及分析第—节 高校教学评估数据层次和数据结构第二节 高校教学评估之信息处理及分析研究第八章 基于系统—生态理论高校教学评估之政策建议第—节 加快我国高校教学评估理念的转变第二节 完善高等教育教学评估制度和机制第三节 关注大学生学习成果的“增值评估”第四节 注重中观和宏观系统效益的评估第五节 加强对评估信息的分析和结果的应用第九章 基于系统—生态理论高校教学评估研究之启示及未来展望余论参考文献
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